打開酒精瓶時，會嗅到酒精的氣味。“嗅到氣味”涉及分子的主要性質是（ ）
A.分子在不斷運動 B.分子間有間隙
C.分子體積很小 D.分子的質量很小
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
日本福島核電站發生爆炸后散發出大量的具有放射性的碘﹣131原子．碘﹣131原子中的質子數為53，中子數為78，則碘﹣131原子核外的電子數是（ ）
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| A． | 53 | B． | 78 | C． | 131 | D． | 184 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
通過學習，我們已初步掌握了氣體制取的規律：
（1）化學興趣小組活動中，兩位同學拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他們取少量的試劑于試管中混合，立即產生一種無色氣體．他們想對此氣體展開探究，請你幫助他們一起完成．
此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：
| 猜想 | 實驗步驟 | 現象 | 結論 |
| 此氣體可能是氧氣 |
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| 該氣體是氧氣 |
上述產生氧氣的化學反應的文字表達式是： ．
（2）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，采用的發生裝置是上圖中的A 裝置，但要在試管口塞上一團棉花．則該化學反應的文字表達式是 ．用D裝置收集氧氣時，檢驗已收集滿的方法是 （實驗操作和現象）
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科目：初中化學 來源： 題型：
O2、CO2都是身邊常見的物質。下列說法正確的是
A．O2能支持燃燒，可用作燃料
B．O2、CO2中都含有氧分子
C．可用帶火星的木條鑒別O2和CO2
D．CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高
越好
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，
以羥基磷酸鈣晶體存在，其化學式為Ca10(PO4)6(OH)2。
右圖是某牛奶包裝盒的部分文字，請你仔細閱讀后
回答下列問題：
⑴ 羥基磷酸鈣的相對分子質量為
⑵ 一盒牛奶中含鈣至少為 g。（精確到0.01g）
⑶ 羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數為 。
（精確到0.1%） （此小題需要解答過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
2011年邵陽市初中畢業和化學實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起試驗，并回答下列問題．
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 ，
其中玻璃棒的作用是 。燒杯
（2）小波準備按右圖所示的裝置進行操作時，發現裝置存在一處
明顯錯誤，該錯誤是 。
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是
（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變的澄清透明．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，
（1）甲同學設計了如圖1的實驗方案：在集氣瓶內放足量紅磷，
塞緊橡皮塞，用放大鏡聚集太陽光來引燃紅磷，待紅磷火焰熄滅
且集氣瓶冷卻至室溫后，打開止水夾。如果實驗成功，那實驗過程中觀察
到的主要現象有 。
（2） 乙同學設計了如圖2的實驗方案：將足量鎂粉點燃后放入鐘罩裝置進行實驗，寫出鎂粉與氧氣反應的化學方程式 。
燃燒完畢冷卻后水幾乎占滿整個鐘罩，已知鎂是一種很活潑的金屬，請推測產生這一現象的可能原因 。
將圖2中鎂粉換成炭粉進行相同實驗不能測定空氣中氧氣的含量
其原因是 。
（3）丙同學設計了如圖3的實驗方案：反應容器是由兩個針筒
和中間的玻璃管組成的密閉系統，容器內留有30mL空氣。加熱
到銅絲的溫度升高后，交替緩緩推動兩個注射器活塞，觀察到亮紅色
的銅絲表面覆蓋著一層黑色物質（反應方程式：2Cu+O2 2CuO），實驗數據記錄如下：
| 反應前容器內空氣體積 | 反應后容器內氣體體積 |
| 30mL | X mL |
I.反應后容器內氣體體積X理論上為 mL。
II.如果反應結束后測得容器內氣體體積為28mL，假設裝置氣密性完好，那造成實驗有誤差的原因可能是 （試舉一個即可）。
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