小明同學想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設其他成分不和酸反應,也不溶于水),進行如下實驗:
稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入92.5g的稀硫酸,恰好完全反應。過濾得濾渣2.5g。試計算:
(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量分數?
(2)上述反應所得濾液中溶質的質量分數?
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(7分)某興趣小組在實驗室發現一瓶敞口久置的氫氧化鈉和一瓶未標濃度的稀鹽酸。為測定氫氧化鈉的變質情況和稀鹽酸的濃度,他們取9.3g變質的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中,加人50g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加未知濃度的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如下圖所示。
求:(1)9.3g樣品中碳酸鈉的質量。
(2)未知濃度的稀鹽酸的溶質質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(3分)電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池(又稱“電瓶”),它的優點是可以充電循環使用,電瓶內發生的化學反應是:
PbO2(固)+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4↓+ 2H2O
某電瓶中裝有36%的稀硫酸1200 g,電瓶工作時有310.5 g的鉛參加反應。試計算:
(1)原稀硫酸中所含溶質的質量是 g。
(2)電瓶工作時消耗硫酸的質量。
(3)反應后硫酸溶液中溶質的質量分數。(最后結果精確到0.01%)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
小王同學在廚房中發現一袋白色粉末狀的食用物,包裝袋上表示的化學成分字跡不清,于是他帶到實驗室探究其成分。(填空沒空1分,計算4分,計10分)
【猜想與假設】猜想1.可能是淀粉 猜想2.可能是純堿
猜想3.可能是食鹽 猜想4.可能是 (俗稱小蘇打)
【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性,與氯化鋇溶液不反應
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取樣,溶于適量的水 | 形成無色溶液 | 猜想 不成立 |
(2)取少量品嘗 | 有苦澀味 | 不是 |
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液 | 溶液變紅 | 是純堿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(6分)黃銅(由銅和鋅形成的合金)有較強的耐磨性能、可塑性好、易加工,在生活中有廣泛的用途,可以制作機器零件、儀表等.某同學為了測定某黃銅屑樣品的組成,分四組取樣品與稀硫酸反應,其實驗數據記錄如下表:
(1)通過分析上述數據可知,第 實驗黃銅樣品和稀硫酸恰好完全反應;
(2)黃銅合金中鋅的質量為 g
(3)列式計算所用稀硫酸中硫酸的質量分數?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
(3分)將Na2CO3和NaCl固體混合物32.9g放入燒杯中,此時總質量為202.9g,加入326.9g鹽酸,恰好完全反應,待沒有氣泡逸出后再次稱量,總質量為521.0g。計算所得溶液中溶質的質量分數(CO2的溶解忽略不計)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
汽車尾氣系統中使用催化轉化器,可降低CO、NO等有毒氣體的排放,其反應化學方程式為:2CO+2NO催化劑2CO2+N2,當有5.6gCO被轉化時,計算同時被轉化的NO的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關的變化如下圖所示:
根據題中有關信息和圖像分析回答下列問題:
(1)原廢液中的溶質成分有_____(用化學式回答)。
(2)A點處溶液中溶質的質量是多少克?(通過計算回答)
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