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如圖為測定空氣組成的實驗裝置,根據圖示回答下列問題:
(1)在測定空氣組成的實驗過程中發生了一個化學反應該反應的文字表達式表示為:
 
,反應的主要現象為
 

(2)集氣瓶內燃燒匙中,放入的紅磷必須過量,其原因是
 
,反應前將導管中央的活塞關閉,反應完畢,將導管中央的活塞打開,會發現燒杯中的水進入集氣瓶中,若集氣瓶內剩余空間的體積為200mL,則進入集氣瓶中水的體積為
 
mL,所以說明氧氣約占空氣體積的
 
左右.
(3)集氣瓶中首先要加一些水的目的是
 

(4)做該實驗時能否用硫來代替磷
 
.原因是
 
考點:空氣組成的測定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據測定空氣中氧氣含量對藥品的要求來分析化學反應過程并描述實驗現象;(2)為了將集氣瓶內的氧氣完全耗盡,加入的紅磷必須過量,根據空氣中氧氣的體積含量來分析;(3)根據五氧化二磷的毒性和水能吸熱來分析;(4)根據測定空氣中氧氣含量對藥品的要求來分析.
解答:解:(1)由圖可知此實驗是用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,磷與氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,看到紅磷燃燒發出黃色火焰,放出熱量,產生了大量的白煙;
(2)為了將氧氣充分消耗掉,應該保證紅磷的量是過量的;進入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,若水進入后瓶內剩余空間的體積為200mL,則進入的水的體積約為40mL,說明氧氣約占空氣體積的五分之一左右;
(3)集氣瓶內的水能夠吸收反應放出的熱,可以使集氣瓶內的溫度盡快降低到室溫,并且生成的有毒物質--五氧化二磷可以溶于水,避免了空氣污染;
(4)用硫代替磷測定空氣中氧氣的含量,硫燃燒雖消耗了氧氣,但產生了新的二氧化硫氣體,致使集氣瓶內氣體壓強沒有明顯變化,故不能用硫來代替紅磷.
故答案為:(1)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;發出黃色火焰,放出熱量,產生大量白煙;(2)把集氣瓶內空氣中的氧氣完全消耗掉;40;1/5;(3)防止燃燒產物濺落使集氣瓶炸裂和吸收磷燃燒后生成的白色固體-五氧化二磷;(4)不能;因為硫燃燒后的產物是二氧化硫氣體,會彌補所消耗的氧氣的體積.
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現象、結論和注意事項,難度稍大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖原子結構示意圖所表示的粒子是一種(  )
A、金屬原子
B、非金屬原子
C、金屬陽離子
D、非金屬陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下四種粒子的結構示意圖中,表示同一種元素的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.
(1)實驗中我們看到紅磷燃燒的現象是
 

(2)打開止水夾后觀察到的現象是
 

(3)實驗后發現測得的氧氣的體積分數低于
1
5
,這可能的原因是
 
、
 
(寫出兩種可能性).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集裝置是
 

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是
 
,其反應的化學方程式為
 
.該裝置還可用于制氧氣,其反應的化學方程式為
 

(4)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體,甲烷的密度比空氣 小,極難溶于水,請你根據上述內容回答:
①制取甲烷時可選用的發生裝置是
 
〔填標號〕
②收集甲烷可選用的收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.同學們對此氣體展開了一系列探究:
(1)猜想:小明認為產生的氣體能使帶火星的木條復燃,他寫出產生此氣體反應的化學方程式:
 
,反應類型是
 

(2)他想制取該氣體,發生裝置將選取圖中的
 
(填序號,以下同),收集裝置選取
 


(3)用C裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿:
 

(4)我猜想此氣體還可能是另一種氣體,產生它的化學方程式是
 
,收集裝置可選取上圖中的
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)白色衣服上如果有鐵銹痕跡,應該用下列物質中的
 
進行處理后,再用清水沖洗.
A.汽油          B.洗衣粉           C.白醋         D.紅醋
(2)酒廠用發酵法生產白酒時,需要加入適量硫酸來控制酸度,發酵完成后進行蒸餾,即得到白酒,但不能用鹽酸代替硫酸,其原因是
 

(3)在焊接和電鍍金屬時,常用稀鹽酸清除鐵銹,其反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校化學興趣小組同學發現,長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質量分數為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產生CO2氣體的情況如圖所示.提示:反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是
 
g.
(2)水垢中碳酸鈣的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬.請回答下列問題:
(1)寫出B物質并標出各元素化合價
 

(2)寫出其中屬于復分解反應的方程式
 
;
(3)F溶液(只有一種溶質)中加入適量的X粉末,溶液會變淺綠色,發生的化合反應的反應方程式為
 

(4)在日常生活中為防止反應②的發生,可采取的措施是
 
(寫一點即可);
(5)在自然界中普遍存在反應⑤,其反應方程式為
 

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