【題目】（6分）今年世界水日的主題是“水與能源”。
（1）從組成的角度看：水是由 組成的。（填寫選項編號）
A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣
（2）從微觀角度看：下列圖示可以表示構成水的微粒的是 。（填寫圖示編號）
（3）從能源的角度看：電解水產生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒文字表達式為 。從凈化的角度看：①有關右圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是 。
A．水本身是一種化學資源
B．此裝置可以將硬水軟化
C．利用此裝置可得到蒸餾水
D．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如下
水經過沙濾池，除去的雜質是 ；炭濾池中活性炭的主要作用是
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【題目】在20℃時，100g水中最多可溶解A物質50g；在60℃時，100g水中最多可溶解B物質100g，則A、B兩種物質的溶解度大小比較為
A、無法比較 B、A＝B C、A<B D、A>B
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【題目】（4分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）寫出一個用B裝置制取氣體的文字表達式。
（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）。
①制取氨氣應選用的一套裝置是______ _（填字母代號）。
②氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則右圖實驗可觀察到什么現象？
（3）采用A裝置制取氣體時，反應物的狀態和反應條件需滿足什么要求?
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【題目】（7分）實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。
（1）從圖A中裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱： ，簡要說出它的一種用途： 。
（2）從上圖中選擇發生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）。
選用藥品 | 發生裝置 | 收集裝置 |
H2O2溶液、MnO2 | ||
KMnO4 |
（3）任意寫出一個實驗室里制取氧氣的文字表達式或符號表達式： 。
（4）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是 （填序號）．
① 反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
② 開始反應后，等到氣泡連續且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
③ 收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
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【題目】（10分）氧氣是生產生活中重要的物質。
（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是 和 （填序號）。
A.醫療急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹燈
（2）氧氣能跟很多物質反應。根據下圖所示實驗，并閱讀資料，回答下列問題。
Ⅰ．小明對圖1鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄．請你分析回答：
物質 | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時 的現象 | 劇烈燃燒，發出 耀眼白光，無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | 未填 |
①表中“未填”部分的內容應為__ ___；
②鐵絲在氧氣燃燒的文字表達式是___ 。
集氣瓶底部放少量水或細沙的作用是______________________
③通過以上探究，你認為鐵絲燃燒產生火星四射現象的原因可能是__ ____。
Ⅱ.圖2中的反應現象為 ，反應的文字表達式為 ，集氣瓶中加入的液體可能是 ，其主要目的是___ 。
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