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已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發生分解反應,某化學興趣小組對草酸分解的產物產生了興趣,請你參與:

【提出猜想】甲:CO2  H2O        乙: CO  H2O

丙:NHCO2  H2O      丁: CO2  CO  H2O

(1)某同學認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是                     

【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末,一定溫度CO能還原氧化鐵;鐵粉呈黑色。

【進行實驗】為了驗證上述猜想,將草酸在一定條件下分解的產物依次通過下列裝置:

(2)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是                            

(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷             同學猜想成立。

(4)D裝置的作用是              ,反應的化學方程式為                 

【得出結論】(5)草酸分解的化學方程式為                                  

【反思與評價】(6)從環保角度考慮,上述實驗的不足之處是                     

 

【答案】

(1)根據質量守恒定律或化學反應前后元素種類不變或反應前不含氮元素

(2)先通過裝置B,會干擾對水的鑒別

(3)丁

(4)吸收和檢驗二氧化碳,并收集尾氣  Ca(OH)2+ CO2 →CaCO3↓+H2O

(5)H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑

(6)缺少尾氣處理裝置

【解析】

試題分析:(1)由于反應前的物質中不含氮元素所以生成的物質中也不能含有氮元素,故丙猜想是錯誤的;(2)由于先通過裝置B,會干擾對水的鑒別所以A、B裝置的順序不能顛倒;(3)A中無水CuSO4變藍,說明有水產生,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色說明有草酸分解的產物中有二氧化碳和一氧化碳生成,故丁同學的猜想是正確的;(4)為了吸收和檢驗二氧化碳,并收集尾氣,所在該實驗加裝了D裝置;在書寫化學方程式時一定要找準找全反應物、生成物及反應條件;由于一氧化碳有毒,逸散到空氣中會污染環境,本實驗沒有尾氣處理裝置,這是該實驗的最大不足之處。   

考點:質量守恒定律,化學方程式的書寫,一氧化碳還原氧化鐵的實驗。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2012屆北京市通州區九年級中考一模化學試卷(帶解析) 題型:探究題

已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下會發生分解反應,同學們對生成物產生了濃厚的興趣,于是用實驗的方法對生成的物質進行探究。
【提出猜想】產生的氣體是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物。
【查閱資料】(1)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
(2)H2在高溫條件下可以還原氧化鐵。
【實驗過程】同學們經過討論設計了如下圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

A           B        C           D         E
(1)觀察到裝置D中產生的現象為       
(2)裝置C的作用為吸收混合氣體中的水和二氧化碳,其中氧化鈣與水反應的化學方程式為       
(3)觀察到裝置B中澄清石灰水變渾濁,寫出此反應的化學方程式    ,由此得出的結論為     。又知裝置C的質量增加了,E中石灰水變渾濁了,并結合上述實驗現象,某同學得出了結論。
【得出結論】同學認為猜想正確,請寫出草酸分解的方程式        
【反思與評價】
(1)根據上述實驗現象,有的同學認為草酸分解不一定生成CO。你認為他的看法是否合理?
原因是      
(2)有同學認為上述實驗中還有不合理的地方,你認為下列建議正確的是   。(填數字序號)
①應在裝置A、B之間增加檢驗水蒸氣的裝置
②應在裝置E后增加尾氣處理裝置
③可將裝置C換成裝有濃硫酸的洗氣瓶
④可在裝置C、D之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。現用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開關,分離、干燥前未打開),對生成的CO和CO2進行分離并干燥。供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液。

    (1)甲中盛放______,乙中盛放______ ,其作用是______  

    (2)首先,打開活塞a,讓混合氣體通過甲、乙裝置,能分離出來的氣體是______。此時甲裝置中發生反應的化學方程式是  ______                   

    (3)要分離出另一種氣體,則丙中應盛裝______      ,其分離操作方法是  ______                      ,該氣體可用______法收集。此時甲裝置中發生反應的化學方程式是______            

(4)有一名同學想測定分離出來的CO氣體的體積,請幫助該同學從上圖A,B,C 3個裝置中選擇一個合理的量氣裝置______ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。現用下圖甲、乙裝置(圖中a,b為活塞開關,分離、干燥前未打開),對生成的CO和CO2進行分離并干燥。供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液。

    (1)甲中盛放______,乙中盛放______ ,其作用是______  

    (2)首先,打開活塞a,讓混合氣體通過甲、乙裝置,能分離出來的氣體是______。此時甲裝置中發生反應的化學方程式是  ______                   

    (3)要分離出另一種氣體,則丙中應盛裝______      ,其分離操作方法是  ______                      ,該氣體可用______法收集。此時甲裝置中發生反應的化學方程式是______            

(4)有一名同學想測定分離出來的CO氣體的體積,請幫助該同學從上圖A,B,C 3個裝置中選擇一個合理的量氣裝置______ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發生分解反應,某化學興趣小組對草酸分解的產物產生了興趣,請你參與:

【提出猜想】甲:CO2  H2O;                       乙: CO  H2O;

            丙:NHCO2  H2O;                    丁: CO2  CO  H2O。

① 某同學認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是          (11)             

【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末,一定溫度CO能還原氧化鐵;鐵粉呈黑色。

【進行實驗】為了驗證上述猜想,將草酸在一定條件下分解的產物依次通過下列裝置:

 


② A、B裝置的順序不能顛倒,原因是            (12)             

③ 實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷      (13)      同學猜想成立。

④ D裝置的作用是       (14)         ,反應的化學方程式為        (15)          

【得出結論】  ⑤草酸分解的化學方程式為                 (16)                    

【反思與評價】⑥從環保角度考慮,上述實驗的不足之處是             (17)            

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