已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應為H2C2O4
CO↑＋CO2↑＋H2O。現用下圖甲、乙裝置(圖中a，b為活塞開關，分離、干燥前未打開)，對生成的CO和CO2進行分離并干燥。供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液。
(1)甲中盛放______，乙中盛放______ ，其作用是______
(2)首先，打開活塞a，讓混合氣體通過甲、乙裝置，能分離出來的氣體是______。此時甲裝置中發生反應的化學方程式是 ______
(3)要分離出另一種氣體，則丙中應盛裝______ ，其分離操作方法是 ______ ，該氣體可用______法收集。此時甲裝置中發生反應的化學方程式是______
(4)有一名同學想測定分離出來的CO氣體的體積，請幫助該同學從上圖A，B，C 3個裝置中選擇一個合理的量氣裝置______ 。
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中化學 來源：2012屆北京市通州區九年級中考一模化學試卷（帶解析） 題型：探究題
已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下會發生分解反應，同學們對生成物產生了濃厚的興趣，于是用實驗的方法對生成的物質進行探究。
【提出猜想】產生的氣體是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物。
【查閱資料】（1）堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
（2）H2在高溫條件下可以還原氧化鐵。
【實驗過程】同學們經過討論設計了如下圖所示裝置，并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。
A B C D E
（1）觀察到裝置D中產生的現象為 。
（2）裝置C的作用為吸收混合氣體中的水和二氧化碳，其中氧化鈣與水反應的化學方程式為 。
（3）觀察到裝置B中澄清石灰水變渾濁，寫出此反應的化學方程式 ，由此得出的結論為 。又知裝置C的質量增加了，E中石灰水變渾濁了，并結合上述實驗現象，某同學得出了結論。
【得出結論】同學認為猜想正確，請寫出草酸分解的方程式 。
【反思與評價】
（1）根據上述實驗現象，有的同學認為草酸分解不一定生成CO。你認為他的看法是否合理？
原因是 。
（2）有同學認為上述實驗中還有不合理的地方，你認為下列建議正確的是 。（填數字序號）
①應在裝置A、B之間增加檢驗水蒸氣的裝置
②應在裝置E后增加尾氣處理裝置
③可將裝置C換成裝有濃硫酸的洗氣瓶
④可在裝置C、D之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶
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科目：初中化學 來源：2013-2014學年上海市崇明縣中考一模（即期末）化學試卷（解析版） 題型：探究題
已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發生分解反應，某化學興趣小組對草酸分解的產物產生了興趣，請你參與：
【提出猜想】甲：CO2 H2O 乙： CO H2O
丙：NH3 CO2 H2O 丁： CO2 CO H2O
（1）某同學認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是 。
【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末，一定溫度CO能還原氧化鐵；鐵粉呈黑色。
【進行實驗】為了驗證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產物依次通過下列裝置：
（2）A、B裝置的順序不能顛倒，原因是 。
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷 同學猜想成立。
（4）D裝置的作用是 ，反應的化學方程式為 。
【得出結論】（5）草酸分解的化學方程式為 。
【反思與評價】（6）從環保角度考慮，上述實驗的不足之處是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應為H2C2O4
CO↑＋CO2↑＋H2O。現用下圖甲、乙裝置(圖中a，b為活塞開關，分離、干燥前未打開)，對生成的CO和CO2進行分離并干燥。供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液。
(1)甲中盛放______，乙中盛放______ ，其作用是______
(2)首先，打開活塞a，讓混合氣體通過甲、乙裝置，能分離出來的氣體是______。此時甲裝置中發生反應的化學方程式是 ______
(3)要分離出另一種氣體，則丙中應盛裝______ ，其分離操作方法是 ______ ，該氣體可用______法收集。此時甲裝置中發生反應的化學方程式是______
(4)有一名同學想測定分離出來的CO氣體的體積，請幫助該同學從上圖A，B，C 3個裝置中選擇一個合理的量氣裝置______ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知草酸 (H2C2O4) 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發生分解反應，某化學興趣小組對草酸分解的產物產生了興趣，請你參與：
【提出猜想】甲：CO2 
H2O； 乙： CO H2O；
丙：NH3 CO2 H2O； 丁： CO2 CO H2O。
① 某同學認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是 (11) 。
【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末，一定溫度CO能還原氧化鐵；鐵粉呈黑色。
【進行實驗】為了驗證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產物依次通過下列裝置：
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② A、B裝置的順序不能顛倒，原因是 (12) 。
③ 實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷 (13) 同學猜想成立。
④ D裝置的作用是 (14) ，反應的化學方程
式為 (15) 。
【得出結論】 ⑤草酸分解的化學方程式為 (16) 。
【反思與評價】⑥從環保角度考慮，上述實驗的不足之處是 (17) 。
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