Question

1．我校在開放性科學實踐活動中走進了順義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，中心區(qū)主要展示農(nóng)業(yè)高科技產(chǎn)品，利用水培技術(shù)建立空中花園，形成立體種植．園區(qū)生產(chǎn)過程應用到大量與化學有關(guān)的知識，如營養(yǎng)液的配置、配置一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液來選種等．工作人員要配制100g 20%的NaCl溶液，請你幫助他們解答以下問題．

（1）所需NaCl固體的質(zhì)量為20g．
（2）在用托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，接下來的操作是向左盤中增加氯化鈉．
（3）A中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速度．
（4）該實驗的正確操作順序為CBDEA（填字母序號）．

Answer 1

分析 （1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；
（2）用托盤天平稱取所需氯化鈉，根據(jù)左物右碼指針偏向分度盤的右側(cè)，說明砝碼質(zhì)量大，需向左盤中增加氯化鈉；
（3）玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速度；
（4）實驗室配制100g5%的NaCl溶液操作步驟分別是：計算、稱量、量取、溶解．

解答 解：（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；100g×20%=20g．故答案為：20g．   
（2）用托盤天平稱取所需氯化鈉，根據(jù)左物右碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，說明砝碼質(zhì)量大，需向左盤中增加氯化鈉；向左故答案為：盤中增加氯化鈉
（3）在溶解的操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速度；故答案為：攪拌，加快氯化鈉的溶解速度；
 （4）實驗室配制100g5%的NaCl溶液操作步驟分別是：計算、稱量、量取、溶解．故答案為：CBDEA．

點評 本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟，是正確解答本題的關(guān)鍵．