（1）甲同學為探究“物質
燃燒的條件”，同時點燃小木條和小煤塊，發現小煤塊點燃所需時間長，原因是 。
（2）根據下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：
①a儀器的名稱是 。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選用的發生和收集裝置是 ，反應的化學方為 
。
③加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程 式為 ；反應完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應進行溶解、 、洗滌干燥等操作。
科目：初中化學 來源： 題型：
類推是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是（ ）
A、物質都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物
B、原子和分子均是構成物質的微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分
C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、金屬元素有正化合價，因此非金屬元素一定沒有正化合價
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科目：初中化學 來源： 題型：
低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（ ）
A.騎自行車上學 B.少用紙巾，重拾手帕，保護森林
C.用淘米水澆花 D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等
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科目：初中化學 來源： 題型：
不另選試劑，僅利用組內物質之間的相互反應就能將它們鑒別出來的是
A．BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HCl 
B．HCl、KNO3、Na2CO3、Na2SO4
C．AgNO3、HCl、NaCl、HNO3 D．FeCl3、NaOH、HCl、H2SO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列鑒別方法，錯誤的是
A．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
B．用碘水鑒別淀粉和葡萄糖
C．用CO2鑒別燒堿溶液和石灰水
D．用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年春節期間，我市普降瑞雪。為了清除道路上的冰雪，有關部門投入了大量工業鹽融雪劑用于除冰。同學們從資料中得知：①使用工業鹽融雪劑后，道路兩旁樹木、農作物大量死亡；②橋梁路面除冰不得使用工業鹽融雪劑。
[提出問題]工業鹽融雪劑對樹木、農作物和橋梁為什么會造成危害?
[查找資料](1)工業鹽的主要成分是NaCl和NaNO2； (2)土壤鹽堿化會造成樹木、農作物死亡。
[作出猜想]猜想一：工業鹽溶液可能顯堿性；
猜想二：工業鹽溶液對鋼鐵可能有更強的腐蝕性。
[實驗探究]請你填空：
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
| 猜 想 一 | 取少量工業鹽溶液于試管中，
|
| 工業鹽溶液顯堿性，會造成道路兩旁的土壤鹽堿化。 |
| 猜想 二 |
實驗① 實驗② | 實驗①：6—7天后明顯生銹 實驗②： 2—3天后明顯生銹 |
|
[反思與應用]
對于道路除冰，請你提出更好的建議 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組為了探究二氧
化碳是否能與水反應，取2朵用石蕊染成紫色的干燥的紙花，按以下圖示進行實驗。請你回答：
（1）實驗（I）觀察到的現象是
。
（2）由實驗（I）、（II）還不能得出CO2
是否與H2O反應的結論，應補充的
一個實驗是 。
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