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3.某同學家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學進行了如下探究,請你參與探究并填空:
【提出問題】該化肥中含有什么物質?
【收集信息】經詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一種或幾種.
【實驗、記錄與分析】
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗分析
(1)取少量該化肥樣品和少量氫氧化鈣放在研缽中混合研磨產生有刺激性氣味的氣體含有銨根離子
(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾.產生白色沉淀,
且沉淀不溶解.
沒有碳酸根離子存在
(3)取(2)所得濾液少量于試管中,滴加硝酸銀溶液產生白色沉淀有Cl-
【實驗結論】若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質是(寫化學式):
(NH42SO4和NH4Cl.
【實驗反思】在步驟(2)中,產生的白色沉淀是硫酸鋇;若用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液否(選填“是”或“否”)可行,請簡要說明原因:氯化鋇代替硝酸鋇則影響氯離子的檢驗.

分析 根據物質的性質進行分析解答,銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產生有刺激性氣味的氣體,硫酸根離子和碳酸根離子能與鋇離子產生沉淀,產生的碳酸鋇沉淀遇酸溶解,而產生的硫酸鋇沉淀遇酸不溶解進行分析解答即可.

解答 解:(1)銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產生有刺激性氣味的氣體,故填:氫氧化鈣;產生有刺激性氣味的氣體;
(2)加入硝酸鋇溶液產生了不溶于硝酸的沉淀,則產生的沉淀是硫酸鋇,不是碳酸鋇,說明不含有碳酸根離子,故填:碳酸根離子;
(3)含有氯離子,則加入硝酸銀溶液產生白色氯化銀沉淀,故填:硝酸銀溶液;產生白色沉淀;
【實驗結論】根據推斷含有銨根離子和硫酸根離子和氯離子,故一定含有硫酸銨和氯化銨,故填:(NH42SO4和NH4Cl;
【實驗反思】在步驟(2)中,產生的白色沉淀是硫酸鋇,用氯化鋇代替硝酸鋇則影響氯離子的檢驗,故填:硫酸鋇;否;氯化鋇代替硝酸鋇則影響氯離子的檢驗.

點評 本題考查的是常見的物質的成分的推斷,完成此題,可以依據已有的物質的性質以及物質間反應的實驗現(xiàn)象進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.據報道,我國已在南海某海域試采可燃冰獲得成功,可燃冰分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,主要是由甲烷(CH4)與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結晶物質,可燃物,所以被稱為“可燃冰”.
(1)CH4中C、H元素的質量比為3:1.
(2)已知在相同條件下,1米3CO和1米3CH4所含的分子數目相同,CO、CH4燃燒的化學方程式分別為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,據此分析,在相同條件下,分別燃燒1米3的CO與CH4,消耗氧氣較多的是甲烷.
(3)有專家指出,“從實現(xiàn)可燃冰試開采成功到大規(guī)模開采之路依然遙遠,許多問題有待進一步解決”.下列證據中,支持專家觀點的有AC(可多選).
A.可燃冰存在于低溫與高壓環(huán)境,穩(wěn)定性較差,大規(guī)模開采時,稍有不慎,海底沉積物會失去穩(wěn)定,可能引發(fā)海底塌方,甚至導致海嘯
B.可燃冰是高效、資源量大的優(yōu)質能源,開采可燃冰對我國能源生產有重要價值
C.可燃冰埋藏在海面下600-2000米深,雖然存儲總量很大,但分布比較分散,目前開采難度大
D.我國已實現(xiàn)可燃冰全流程試采核心技術的重大突破,形成了國際領先的新型試采工藝
E.可燃冰與煤、石油等能源相比,是綠色清潔能源,具有良好的商業(yè)開發(fā)前景.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是(  )
A.用小蘇打治療胃酸過多B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法能改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展的是(  )
A.廢舊電池任意丟棄B.植樹造林,綠化環(huán)境
C.農田大量使用化肥農藥D.提倡使用一次性餐具

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.建立“宏觀-微觀-符號”之間的聯(lián)系是化學學科的重要特點.
(1)用化學符號和數字表示下列微粒.
2個氫原子2H;2個二氧化硫分子2SO2;2個硝酸根離子2NO3-
(2)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界中存在的兩大重要循環(huán).
①從微觀的角度看:水分子是由氫原子和氧原子構成.
②從宏觀的角度看:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列圖象能正確反映對應的實驗操作的是(  )
A.
向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.
加熱一定量碳酸鈣固體產生二氧化碳氣體
C.
用一定量的雙氧水制取氧氣
D.
向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室常用的裝置如圖1(A-E),請回答.
(1)寫出編號儀器的名稱:a分液漏斗;b集氣瓶;
(2)圖示裝置中的錯誤之處是A中的長頸漏斗下端在液面以上;(指明裝置編號及具體錯誤)
(3)收集氧氣和二氧化碳氣體都可以使用的裝置是C;(填裝置編號)
(4)圖2是溶質質量分數分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關系的示意圖.為了使反應能保持較平穩(wěn)地進行,可以采取的措施是:Ⅰ.選用合適的發(fā)生裝置B(填裝置編號),以調節(jié)滴液速率;Ⅱ.選擇適當溶質質量分數的雙氧水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在室溫下,小樂完成了如下實驗,若固體A(不含結晶水)溶于水既不吸熱,也不放熱,且實驗過程中.不考慮水的蒸發(fā).則下列說法正確的是(  )
A.在室溫下,溶液①為飽和溶液B.在t℃時,A的溶解度一定為50克
C.溶液②和溶液④的溶質質量分數相同D.溶液③和溶液④的溶液質量相同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學實驗是進行科學探究的重要途徑.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是(  )
A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B.在點燃氫氣之前先檢驗氫氣的純度
C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,清洗后放回原瓶
D.稀釋濃硫酸時,將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

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