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6.電解水時,加入少量NaOH可以增強水的導電性.現將0.1gNaOH溶解在49.9g水里,接通直流電源后,與電源負極相連的一端放出的氣體是氫氣,當溶液中NaOH的質量分數變為0.2%時,有25g水被分解.

分析 根據電解水所出現的現象:正極為氧氣負極為氫氣,判斷與電源正極相連的一端放出的氣體;利用電解水的過程中氫氧化鈉質量不變,由氫氧化鈉的質量計算出電解水一段時間后剩余液體的質量,與電解前溶液質量比較,即可求得被電解的水的質量.

解答 解:電解水時,與電源負極相連的一端放出氫氣;
根據電解水前后,溶液中氫氧化鈉質量不變,設電解水的質量為x
(0.1g+49.9g-x)×0.2%=0.1g    解得:x=25g
故填:氫氣;25g.

點評 化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,要學好化學知識,為生產、生活服務.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎.下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖.請回答:

①碘是人體必需的微量元素(填“微量”或“常量”);
②上列與碘元素化學性質相似的是B(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.2010年4月14日07時49分,青海玉樹發生了7.1級地震,震后當地生態環境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災區人們日常生活用水必需經過一系列的精華處理才能使用.
(1)自然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)想要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,生活中可以用肥皂水來區分硬水和軟水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源.請你提出一條保護水資源的合理化建議:使用節水籠頭,工業廢水處理達標后排放等.
(5)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節約用水的是B(填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.為何不能用鐵制容器盛放波爾多液(主要成分CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.打開汽水瓶蓋時,看到有大量氣泡從汽水中逸出,是因為(  )
A.汽水本身有揮發性
B.壓力加大時,CO2溶解度降低而逸出
C.溫度改變了,CO2溶解度降低而逸出
D.壓力減小,原來溶解于水的CO2氣體溶解度降低而逸出

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.鉛(Pb)是一種化學性質比較活潑的金屬,純凈的鉛外觀和鐵相似.相同體積的鉛和鐵比較,鉛比鐵重,把純鉛放置在空氣中.過一段時間表面會形成氧化膜而變得很暗,用鉛在紙上劃,會留下一道黑色痕跡,在古代,人們用鉛做筆,鉛筆的名字.便從此而來.把鉛投入到稀鹽酸中,溶液中會出現氣泡.根據以上信息歸納總結,并回答下列問題:(已知鉛在化合物中最常見的化合價為+2)
(1)上文關于鉛的性質有銀白色、固體、密度比鐵大、質軟;能與空氣中的氧氣反應、能與鹽酸反應;(答出四點即可)
(2)寫出鹽酸和鉛反應的化學方程式Pb+2HCl=PbCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.近年來,世界各地地震頻發,造成了很大的人員傷亡和財產損失,結合如圖含鈣化合物間的相互轉化關系,回答下列問題:
(1)B的化學式是Ca(OH)2.寫出D→C反應的化學方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)地震發生的成因很復雜,據有關研究,孕震過程中比較活躍的物質有二氧化碳、氫等.圖中C→A就是孕震過程中地殼巖層發生的重要反應之一,該反應的化學方程式是CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應類型屬于分解反應.孕震過程中地下壓力會增大,CO2在地下水中的溶解度也將增大,從而使地下水的pH<7(填“>”、“=”或“<”).
(3)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應的化學方程式為H2O+2FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.在一個陌生的星球上充滿了一種淺黃綠色的氣體單質.科學家研究了該單質,確定其化學式為F2,相對分子質量為38.進一步研究表明,該元素的單質不導電.當該元素原子與金屬元素原子相化合時,只能形成F-,該元素原子與非金屬元素原子相化合時只顯-1價.請回答下列問題:
(1)根據上述信息判斷,該元素屬于非金屬 元素(填“金屬”或“非金屬”),你判斷的依據是該元素的單質不導電,金屬導電;當該元素原子與金屬元素原子化合時,只能形成F-;該元素原子與非金屬元素原子化合時,只顯一1價.
(2)科學家在該星球上還發現了另一種元素并確定其符號為Al,當鋁原子與氟原子相化合時鋁顯+3價,則這種化合物的化學式為AlF3
(3)在該星球上氫氣與此淺黃綠色氣體單質相遇時會發生爆炸性的化合,但不生成水.請寫出氫氣在該星球上發生爆炸的化學方程式H2+F2═2HF.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.根據下面的原子結構示意圖,填寫有關內容.
原子結構示意圖元素名稱最外層電子數最常見化合價形成單質的化學式
氧元素8-2O2

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