市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數微生物因缺少_________氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發生緩慢_________而變質。
茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將儀器裝入包裝袋，抽出袋內空氣，再充入防止食品變質的氣體，然后封口，真空充氣包裝能使食品保持原來的色香味及營養價值，防止食品受壓而破碎變形。
提出問題：充入食品包裝袋中的氣體是什么？
猜想與驗證：可能是N2，實驗初步驗證的方法及現象： _________________。
充入的氣體還可能是：①_________；②_________。
科目：初中化學 來源： 題型：
小雪同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發現有氣體B產生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體B，且產生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
根據小雪的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質。寫出各物質的化學式
A 、B 、C 、D 、E 、F 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列事實說明空氣中含有哪些成分？（填物質名稱或符號都對）
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ；
（2）空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有 ；
（3）酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟說明空氣中含有 ；
（4）長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質說明空氣中含有 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）過濾法凈水時的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ．
（2）硬水給生活生產帶來麻煩，實驗室常用 的方法來降低水的硬度．
（3）愛護水資源是公民的責任和義務．下列屬于節約用水的是 ．
A．灌溉由漫灌改為滴灌 B．建污水廠處理工業廢水 C．刷牙時不間斷放水．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學為了探究蠟燭燃燒，做了下表中的實驗請你完成實驗報告：
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 點燃蠟燭，將一根火柴橫放在火焰上方片刻 | 火柴梗 最先燒焦（填“兩端”或“中間”） | 蠟燭火焰的 溫度最高 |
| 將一個干冷的燒杯罩在火焰上方 | 燒杯內壁出現 | 蠟燭燃燒生成 |
| 將一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方 | 石灰水變 | 蠟燭燃燒生成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
教材上有一習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素。”現有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據圖中裝置憲成以下各題：
(l)要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的 （填序號）“注水裝置”。
(2)B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內壁有水霧出現，證明甲烷中一定含有 元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現渾濁，證明甲烷中一定含有 元素。
（3）此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素 不能（填“能”或“不能”）．
（4）寫出甲烷燃燒的化學方程式
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列區分物質的試劑或方法錯誤的是( )。
A．用聞氣味的方法區分酒精和食醋 B．用帶火星的木條區分氧氣和二氧化碳
C．用水區分硝酸銨和生石灰 D．用酚酞溶液區分硫酸和氯化鈉溶液
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