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4.下列有關溶液的說法不正確的是(  )
A.溶液一定是均一的、穩定的混合物
B.物質的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
C.一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可以轉化
D.某物質在100克溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量就是該物質的溶解度

分析 A、溶液是均一的混合物,是穩定的混合物;
B、根據溶解度的影響因素來做題;
C、根據飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化關系回答;
D、根據溶解度的概念(在一定溫度下,某固體溶質在100克溶劑里達到飽和狀態所溶解的溶質質量.)來做題.

解答 解:A、溶液是均一的混合物,是穩定的混合物,正確;
B、物質的溶解度不一定都隨溫度升高而增大:如熟石灰隨溫度的升高溶解度減小;故對;
C、改變溫度、增加溶質的量或蒸發溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉化;故對;
D、根據溶解度的概念;可知溶解度必須指明溫度;故錯;
故選D.

點評 熟記溶液的特點:均一性、穩定性、屬于混合物.知道飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化關系、溶解度的影響因素、溶解度的概念.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.豐富的化學知識能幫助你識別“假冒商品”,下列識別“假冒商品”的方法錯誤的是(  )
選項ABCD
假冒商品用合成纖維假冒純棉材料用氯化銨假冒尿素用蒸餾水假冒蘇打水用鋅銅合金假冒純金
識別方法灼燒,觀察灼燒后的剩余物與氫氧化鈉混合研磨,聞是否有氣味用pH試紙測pH觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在科學實驗中,小芳向一無色溶液中滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,下列結論正確的是(  )
A.該溶液顯中性B.該溶液的pH小于7
C.該溶液能使紫色石蕊試液變藍色D.該溶液一定是氫氧化鈉溶液

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12.物質的用途和性質密切相關,下列說法合理的是(  )
A.堿石灰用于干燥二氧化碳氣體B.明礬用作水的消毒
C.氧氣用作火箭燃料D.食鹽水用于清洗傷口

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某化學興趣小組有一次活動的內容是:對一包干燥的紅色粉末組成進行探究.請你參與并回答有關問題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu      ②只有Fe2O3③只有Fe(OH)3④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物    ⑤是Cu、Fe2O3的混合物      ⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物
【資料獲悉】(1)2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O     (2)白色無水CuSO4遇水變藍
(3)Cu在FeCl3溶液中發生反應:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
(1)甲同學取適量紅色粉末裝入試管中,按右圖33-1進行實驗.結果無水CuSO4沒有變藍,從而排除猜想中的③④⑥.(填猜想中的序號)
(2)在甲同學實驗結論的基礎上,乙同學另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發現固體全部溶解,溶液變色.乙同學認為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學認為只能排除猜想①,你認為丙的觀點正確(填“乙”或“丙”).
(3)丁同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,按圖2在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數據如下表:
反應前反應后

玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g玻璃管和固體物質的總質量為36.1g

洗氣瓶和所盛溶液
的總質量為180.0g
洗氣瓶和瓶中物質
的總質量為183.1g
【交流討論】①應該選擇Ⅰ組的實驗數據計算來確定紅色粉末的組成.
②為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?不需要(填“需要”或“不需要”).
【反思評價】戊同學指出:從環保角度,圖2裝置有嚴重不足之處.有同學提出丁同學上述實驗中的CO還可以用H2代替,并將圖2中B裝置換成什么裝置?盛有堿石灰的干燥管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某工廠生產的純堿樣品中含有氯化鈉,為了測定其中碳酸鈉的含量,某同學稱取30g樣品放入燒杯中,向內加入100g稀鹽酸,使碳酸鈉完全反應,測得燒杯中剩余物質的總質量為121.2g.求:
(1)反應生成氣體的質量為多少克?
(2)所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少?

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16.向一定質量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn.溶液質量與加入Zn的質最關系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.取a點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B.c點溶液中溶質為Zn(NO32
C.若取b~c段對應的金屬固體,滴加稀鹽酸,有氣泡產生
D.取d點的金屬固體有2種

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發生反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用E裝置收集氧氣的依據是氧氣的密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(5)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部加少量水的目的是:防止鐵燃燒時形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶.
(6)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.制取氫氣的裝置可選用B和C或D.(填標號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.將6.5克鋅粒加入50克鹽酸溶液中,恰好完全反應.求;
(1)生成氫氣的質量為多少克?(反應的化學方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2  Zn-65,H-1,Cl-35.5)
(2)鹽酸溶液的溶質的質量分數?

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