興趣小組的同學研究(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應,產生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如圖所示.請計算:
(1)18g該樣品中鋅的質量.
(2)稀硫酸中溶質的質量分數.
根據化學反應方程式的計算;有關溶質質量分數的簡單計算. | |
專題: | 綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題). |
分析: | Cu﹣Zn合金中鋅的活動性比氫強,能與稀硫酸反應,銅不能;由產生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系圖可知,該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應,產生氫氣的質量為0.2g,恰好完全反應消耗的稀硫酸的質量為100g,據此由鋅和稀硫酸反應的化學方程式,進行分析解答. |
解答: | 解:該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應,產生氫氣的質量為0.2g. 設18g該樣品中鋅的質量為x,稀硫酸中溶質的質量為y, Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 98 2 x y 0.2g (1) (2) 稀硫酸中溶質的質量分數為 答:(1)18g該樣品中鋅的質量為6.5g;(2)稀硫酸中溶質的質量分數為9.8%. |
點評: | 本題難度較大,主要考查學生根據圖表數據、化學方程式的計算進行解決問題的能力,由關系圖確定產生氫氣的質量是正確解答本題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
碳及碳的化合物在生產生活中有著廣泛的應用,,請你回答下列問題:
(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的 性;
(2)工業煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵,該反應的化學方程式為
(3)CO2是一種寶貴的資源,科學家發現了一種利用CO2的方法,用CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水,該反應的化學方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )
| A. | 加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化 |
| B. | 等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化 |
| C. | 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質量變化 |
| D. | 將水通電一段時間,相同狀況下產生氣體的體積變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗對應現象的描述錯誤的是( )
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱.產生黑色固體 |
| B. | 一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵:試管中紅色固體變成黑色,澄清的石灰水變渾濁 |
| C. | 電解水的實驗:兩個電極上產生大量的氣泡,正極上產生的是氫氣,負極上產生的是氧氣 |
| D. | 測定空氣成分的實驗:玻璃管內紅色的固體粉末變成黑色,氣體的總體積減少了約 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種污染物,有毒.金屬加工廢切削液中常含此物質,人們常用以下方法來處理:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步:NH4NO2X↑+2H2O X的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于碳和碳的氧化物,說法正確的是 ( )
A.金剛石和石墨硬度都很大 B.CO和CO2都具有還原性
C.CO和CO2都能用于滅火 D.CO2可作為氣體肥料
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科目:初中化學 來源: 題型:
6月5日是“世界環境日”,旨在倡導“綠色消費、節約資源、保護環境”。下面做法不符合這一主題的是 ( )
A.限制使用塑料袋,減少白色污染 B.推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應
C.講衛生,盡量多使用一次性餐具 D.短時間不使用電腦,將其轉為休眠模式
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科目:初中化學 來源: 題型:
燃料的使用促進了經濟的發展,給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時,排放的污染物會導致酸雨的發生。這一問題日益受到人們的關注和重視,請你說出酸雨的危害及防治措施。(危害答一點,措施答兩點即可)
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