下列幾種常見的飲料中不含有機物的是（ ）
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| A． | 果汁 | B． | 牛奶 | C． | 礦泉水 | D． | 啤酒 |
| 有機物與無機物的區別． | |
| 專題： | 物質的分類． |
| 分析： | 根據常見物質的成分及其組成分析．有機物是指含有碳元素的化合物．無機物是指不含有碳元素的化合物． 一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質中雖然含有碳元素，但是這些物質的性質和無機物相似，把它們歸入無機物． |
| 解答： | 解：A、果汁中的含有的果酸、糖類等屬于有機物；故A不符合題意； B、牛奶中含有蛋白質、油脂等物質屬于有機物；故B不符合題意； C、礦泉水中含有水和礦物質等，不含有機物；故C符合題意； D、啤酒中含有酒精，酒精屬于有機物．故D不符合題意． 故選C． |
| 點評： | 解答本題要掌握物質的分類方法，只有這樣才能對各種物質進行正確的分類． |
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖象與對應的敘述相符合的是（ ）
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| A． |
如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸 |
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| B． |
如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋 |
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| C． |
如圖加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 |
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| D． |
如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱 ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發生裝置是 （填字母），收集裝置是 或 （填字母）
（3）小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F中的現象是；G中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為 ；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學對已學過的部分化學知識歸納如下，其中不正確的是（ ）
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| A． | 洗滌劑去油污是因為乳化作用 | B． | 節約水資源就是提高水的利用效益 |
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| C． | 電腦一旦失火應立即用水澆滅 | D． | 濕衣服晾干是因為分子之間有間隔 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了維持人體正常的生命活動，人體不同器官內的體液具有不同的酸堿性，根據下表可知，在正常情況下（ ）
| 體液 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 |
| pH | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 | 7.5﹣8.0 |
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| A． | 人體的唾液一定呈酸性 |
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| B． | 人體的膽汁一定呈堿性 |
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| C． | 人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色 |
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| D． | 酚酞試液可精確測得以上體液的pH |
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學們進行了探究實驗，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現白色渾濁，實驗結束后，同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發現廢液變渾濁，同學們對廢液進行了過濾，并對濾液的成分進行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質？
【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀
B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀
C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣
你認為還可能是 （寫出一種猜想）
【討論】你認為 猜想不合理（填字母），請說明理由 ．
【實驗設計】設計一個簡單的實驗，證明你的猜想正確．
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取樣于試管中， 滴加適量的碳 |
| 猜想正確 |
【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應的化學方程式 l ，在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，實驗現象不明顯，原因可能是收集本實驗所用氧氣過程中（ ）
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| A． | 用向下排空氣法收集氧氣 |
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| B． | 將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上 |
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| C． | 收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽 |
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| D． | 收集氧氣時，觀察到導管口氣泡連續均勻放出時開始收集 |
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