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7.某同學就測定Na2CO3和NaCl固體混合物中NaCl的質量分數,分別取mg樣品,按下列方案進行試驗,合理的是(  )
A.與足量稀鹽酸充分反應,用排水法收集到 VmL氣體
B.與足量BaCl2溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m1 g固體
C.與足量AgNO3溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干操,得到m2g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應,逸出的氣體用 NaOH固體充分吸收,固體質量增加 m3g

分析 根據物質成分含量的測定方法、物質的性質進行分析解答即可.

解答 解:A、二氧化碳能溶于水,故用排水法收集的氣體的體積會小于實際生成的氣體的體積,錯誤;
B、與足量BaCl2溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m1 g固體是碳酸鋇,能測定氯化鈉的質量分數,正確;
C、碳酸鈉和氯化鈉都能與硝酸銀反應生成沉淀,錯誤;
D、濃鹽酸具有揮發性,揮發出的氯化氫也能與氫氧化鈉反應,錯誤;
故選B.

點評 本題考查的是常見的物質成分的測定,完成此題此題,可以依據測定方案結合物質的性質進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某化學興趣小組的同學做粗鹽(含難溶性雜質)實驗,并用所得的精鹽配制50gl0%的氣化鈉溶液.
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.

請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解.
(2)操作⑥中的錯誤是未用玻璃棒引流.
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產率.
(4)操作④中,當觀察到出現較多固體時,停止加熱.
(5)粗鹽中除了含有難溶性雜質,還含有可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等),上述實驗中所得精鹽是混合物(選填“化合物”或“混合物”).
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g5%的氯化鈉溶液.經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能有①②③(填序號).
①配帛溶液的燒杯用蒸餾水潤洗過    ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數              ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列微粒結構示意圖中,表示陰離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.夏天的傍晩,小明和爸爸媽媽去散步前總喜歡往身上噴點花露水,蚊子聞到花露水的氣味就不敢靠近他們了,這一現象說明(  )
A.分子之間有間隙B.分子在不斷運動C.分子由原子構成D.分子的質量較大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.綠茶中含有兒茶素(化學式為 C15H14O6H2O),關于兒茶素管說法不正確的是(  )
A.兒茶素中含有3種元素
B.兒茶素中碳的質量分數為58.4%
C.兒茶素分子中碳和氫的原子個數比為15:14
D.兒茶素是一種有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.(1)在自來水廠取水口管道入口處設有攔污柵,此處相當于實驗基本操作中的過濾.水廠工人在清理攔污柵的垃圾時經常發現有:①菜葉②紙皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶,其中可回收的有②④⑤(填序號).
(2)地球上總水量雖然很大,但淡水資源很少,我們必須愛護水資源,一方面要節約用水,另一方面要防治水體污染(從“節水、防治水體污染“兩個角度回答的合理答案均得分).
(3)在常溫下完全電解90mL的水,正極與負極產生的氣體的體積比為1:2,產生氧氣的質量為80克(設常溫下水的密度為1g/cm3).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗過程中,下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是(  )
A.使用過量的紅磷
B.把紅磷改為蠟燭
C.恢復到實驗開始前的溫度才進行測量
D.不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列常見的生活物品中所含的主要材料,屬于有機合成材料的是(  )
A.不銹鋼菜刀B.桑蠶絲圍巾C.橡膠手套D.玻璃水杯

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.河水含泥沙、細菌等雜質,需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產過程如圖所示.

(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通常可加入明礬.
(2)沙濾池可將難溶性雜質過濾除去.
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有疏松多孔的結構.
(4)常用于殺菌池消毒的物質有多種,請寫出其中一種物質的化學式HClO.
(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的肥皂水,攪拌,如果觀察到產生大量泡沫,則樣品為軟水.

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