配制溶液時(shí)，下列溶劑中最常用的是 （ ）
A. 酒精 B. 水 C. 汽油 D. 植物油
考前必練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是
A．純凈物：碘鹽 蒸餾水 B．單質(zhì)：干冰 晶體
C．導(dǎo)體：電燈絲 食鹽水 D．絕緣體：陶瓷 石墨
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定空氣中二氧化硫的允許排放量不得超過(guò)0.02mg/m3。某研究性學(xué)習(xí)小組利用“碘量法”測(cè)定某化工廠附近空氣中的二氧化硫的含量，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
【查閱資料】淀粉遇碘（I2）變藍(lán)，遇氫碘酸（HI）不變色。氫碘酸為無(wú)色液體。
【測(cè)定原理】
碘溶液吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)原理是：SO2 + I2 + 2H2O==X + 2HI。X的化學(xué)式為 。
【測(cè)定步驟】
（1）取配制好的碘（I2）溶液5.00mL（含I2的質(zhì)量為6.35×10-4 mg）于下述裝置中的反應(yīng)容器內(nèi)，并滴加2-3滴無(wú)色淀粉溶液。
| |
（2）利用上述裝置到指定的測(cè)試點(diǎn)抽氣，每拉動(dòng)1次注射器抽氣100mL，并注入碘溶液中，直到反應(yīng)恰好完全為止，記錄抽氣的次數(shù)。抽氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 。實(shí)驗(yàn)中表明恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
（3）換到不同地點(diǎn)再重復(fù)實(shí)驗(yàn)4次（每次所取碘溶液相同）。這樣做的目的是 。
每次實(shí)驗(yàn)的抽氣次數(shù)記錄 見(jiàn)下表。
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 抽氣次數(shù) | 42 | 38 | 36 | 44 | 40 |
【得出結(jié)論】
| 二氧化硫 | 是否超標(biāo) |
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【交流與討論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)提議：可將插入碘溶液的導(dǎo)管下端改成具有多孔的球泡，有
利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，其理由是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如下圖的所示：
⑴圖中①、③發(fā)生了置換反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
③_______________________________________________________________
⑵置換反應(yīng)是初中化學(xué)一種基本反應(yīng)類(lèi)型，請(qǐng)完成一種表示置換反應(yīng)的通式：
單質(zhì)（I）+化合物（I）=單質(zhì)（II）+_________。
根據(jù)已學(xué)知識(shí)填表：
| 單質(zhì)（I） | 單質(zhì)（II） | 相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式（各舉一例） | |
| A | 金屬 | 非金 | |
| B | 金屬（I） | 金屬（II） |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
有一瓶室溫下長(zhǎng)期密封放置的氯化鈉稀溶液，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A接近瓶口的溶液較稀 B瓶底附近的溶液較濃
C瓶?jī)?nèi)溶液各部分密度相同 
D瓶底會(huì)析出少量氯化鈉固體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
日常生活中的下列物質(zhì)中加入紫色石蕊溶液無(wú)明顯變化的是（ ）
A．檸檬汁 B．蘋(píng)果汁 C．純凈水 D．石灰水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（ ）
A．溶液中滴入石蕊仍為紫色 B．溶液中滴入酚酞顯紅色
C．溶液中滴入石蕊顯紅色 D．溶液中滴入酚酞不顯色
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
小明在玻璃片上滴幾滴水，往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，輕輕攪拌后，燒杯和玻璃片粘在一起。加入的物質(zhì)可能是 （ ）
A．食鹽 B．硝酸銨 C．氧化鈣 D．硝酸鉀
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，故答案是B。
的含量
屬