A. | 第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,加入的試劑順序為:NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,過濾后加鹽酸 | |
B. | 第②步中加入的試劑為CaCl2溶液 | |
C. | 第③步中發(fā)生氧化還原反應 | |
D. | 在第④步中溴元素被還氧化 |
分析 根據(jù)轉化圖可知,①為粗鹽提純,利用物質之間的發(fā)生及除雜的原則來分析;②為物質的轉化,氫氧化鎂和鹽酸反應可生成氯化鎂;③為結晶水合物失去結晶水的反應,元素的化合價沒有發(fā)生改變;④為制備溴單質的反應,一般通入氯氣作為氧化劑,以此解答該題.
解答 解:A.除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,先除硫酸根離子,需要BaCl2溶液,再除鎂離子,需要NaOH溶液,最后除鈣離子,加入Na2CO3溶液,故A錯誤;
B.由②中物質的組成可知,要與氫氧化鎂反應應選擇鹽酸,故B錯誤;
C.由③的轉化可知,結晶水合物失去結晶水并生成氯化鎂,是一種物質反應生成兩種物質,則屬于分解反應,其中元素的化合價沒有發(fā)生改變,不屬于氧化還原反應,故C錯誤;
D.由④可知NaBr→Br2,NaBr中溴元素的化合價為-1價,單質中溴元素的化合價為0,則在反應中溴元素的化合價升高,由信息可知溴元素被氧化,故D正確.
故選D.
點評 本題考查海水資源的利用,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,學生應熟悉粗鹽提純及物質轉化中的化學反應并利用信息來綜合解答,在物質轉化中應學會利用組成的差異來選擇合適的試劑,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2 | B. | KNO3 | C. | NH4Cl | D. | Ca3(PO4)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{2b}$ | B. | $\frac{a}{2(a+b)}$ | C. | $\frac{a}{b}$ | D. | $\frac{a}{(a+2b)}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于$\frac{a}{(a+b)}$ | B. | 小于$\frac{a}{(a+b)}$ | C. | 大于$\frac{a}{(a+b)}$ | D. | 都有可能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該氫氧化鈉溶液已變質 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量樣品于試管中,加入足量的BaCl2溶液,靜置在上層清液滴加幾滴無色酚酞試液 | 白色沉淀,液體變紅 | 該氫氧化鈉溶液部分已變質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 廁所清潔劑 | 醋 | 食鹽水 | 洗滌劑 | 爐具清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 7 | 9 | 12 |
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