利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是( )
A.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程
B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件
C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系
D.化學(xué)方程式中,各反應(yīng)物的質(zhì)量比等于生成物的質(zhì)量比
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下
均可分解成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)
條件已經(jīng)略去）。則：甲的化學(xué)式為 ；
乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ；
該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為_______________;
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系，各組物質(zhì)間可以一步直接轉(zhuǎn)化的是（ ）
A. Fe2O3→FeSO4 B. H2CO3→CO
C. Na2CO3→Ca(OH)2 D. CuO→CuSO4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛，下圖是甲和乙物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度曲線：
（1）圖1所示曲線上M點(diǎn)的含義是______________________________。
（2）甲乙的混合溶液，為了得到純凈的甲物質(zhì)，往往采取__________的方法。
（3）50℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的甲和乙固體的燒杯中，各加入100g水，充分?jǐn)嚢枞芙夂�，恢�?fù)至50℃，其結(jié)果如圖2所示。則下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的有___________。（填字母）
A．燒杯①中溶解的是甲，燒杯②中溶解的是乙；
B．燒杯②中溶液是不飽和溶液；
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解；
D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在化學(xué)反應(yīng)2A+B2====2AB中,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將6 g A和8 g B2充分反應(yīng),則生成AB的質(zhì)量為( )
A.9 g B.11 g
C.12 g D.14 g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在反應(yīng)2A+B
2C中,1.6 g的A完全反應(yīng)生成2 g C,又知B的相對(duì)分子質(zhì)量為32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ( )
A.28 B.64 C.44 D.80
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“火上澆油”的說(shuō)法中合理的是
( )
A.增加可燃物,可以使燃燒更旺
B.增大氧氣的密度,可以使燃燒更旺
C.清除可燃
物,達(dá)到滅火的目的
D.降低可燃物的著火點(diǎn),達(dá)到滅火的目的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖是同學(xué)們利用大可樂(lè)瓶設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置（鐵架臺(tái)未畫出），以下說(shuō)法不正確的是（ ）
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| A． | 打開止水夾a、b．氣體從d管倒入儲(chǔ)存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶 |
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| B． | 取用氣體時(shí)，可通過(guò)控制止水夾a、b，靠水的重力方便地將氣體排出 |
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| C． | 氣體被儲(chǔ)存在裝置中，c導(dǎo)管也必須安裝止水夾 |
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| D． | 該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置 |
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,以此列比例關(guān)系式,進(jìn)行計(jì)算,故選項(xiàng)C正確。