⑴物質的性質決定用途，用途體現了物質的性質。
下列生活用品中，圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的 性；
圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質是 、 ；
圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有 作用。
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A B C
⑵探究金屬的活動性順序。分析下列三個實驗：
Y + HCl — 不反應 X + H2SO4 == XSO4 + H2↑ X + Z(NO3)2 —不反應
則X 、Y和Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為：
（H的位置已給出）。
科目：初中化學 來源： 題型：
對實驗現象的觀察和分析，有助于我們獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現象分析正確的是
A. 淀粉遇到碘水呈現藍色，所以與碘水作用呈現藍色的物質中含有淀粉
B. 硝酸鉀溶于水會使溶液溫度降低，所以能使溶液溫度降低的物質一定是硝酸鉀
C. 碳酸鹽與硫酸反應放出氣體，所以與硫酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
D. 酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質在溶液中組內兩兩之間都能互相發生化學反應的是
A．硫酸銅 氯化鈣 硝酸鈉 B．硫酸 碳酸鉀 氫氧化鋇
C．氯化鈣 碳酸鈉 氫氧化鉀 D．鹽酸 硝酸鉀 氫氧化鋅
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科目：初中化學 來源： 題型：
我們常通過化學反應來認識物質的化學性質。
氫氣具有可燃性，化學方程式為： ，基本反應類型是 反應；
氫氣具有還原性，可以和
CuO反應，化學方程式為：H2+CuO 
Cu + H2O。
我們常從元素化合價的變化來認識氧化——還原反應：在化學反應中，只要有元素化合價升高的反應物就具有還原性。上述兩個反應中，氫元素的化合價都從 價變成 價，都能體現氫氣具有還原性。
從元素化合價的變化特點來分析，在下列四個反應中，能體現金屬鐵具有還原性的反應有 （填字母代號）。
A．3Fe + 2O2 
Fe3O4 B．Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2
C．3CO + Fe2O3 
2Fe+ 3CO2 D．Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱① ；② ．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是 ．
（3）某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發生裝置 （填字母），二氧化錳在反應中起 作用和，實驗結束后，欲從殘渣中分離出二氧化錳，可采用的操作步驟為：溶解、 、洗滌、干燥．
（4）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，氫氣密度比空氣小，難溶于水，收集裝置可以選擇 （填字母，一種即可）．
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