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7.曉銘同學(xué)用如圖甲所示的裝置來研究鐵的性質(zhì)時,將一定量的鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,然后往錐形瓶中滴加適量的稀鹽酸后,開始測量錐形瓶內(nèi)部壓強(qiáng)的變化,實驗過程中錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)與時間變化的關(guān)系如圖乙所示:
(1)錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)上升的原因是稀鹽酸與鹽酸反應(yīng)會生成氣體.
(2)請寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)如果將鐵粉換成鎂粉,錐形瓶內(nèi)部的壓強(qiáng)會(選填“會”或“不會”)升高.

分析 較活潑的金屬與酸反應(yīng)會生成鹽和氫氣,會使密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,結(jié)合金屬的活動性據(jù)此來分析.

解答 解:(1)稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)會生成氣體,造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,故填:稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)會生成氣體;
(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)鎂粉同樣與稀鹽酸反應(yīng)會生成氣體,造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,故填:會.

點評 本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)與物理知識的融合,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)采用蒸發(fā)結(jié)晶方法可使乙物質(zhì)從其溶液中全部結(jié)晶出來;
(2)若B點表示60℃時將40g甲放入100g水中,將其變成恰好飽和的溶液的方法有:
①保持溫度不變,需加入60g甲;
②保持濃度不變,降溫到30℃.
(3)40℃時100g水溶解甲、乙兩種固體物質(zhì)形成飽和溶液將其溫度均升高到60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是C.
A.a(chǎn)>b        B.a(chǎn)<b       C.a(chǎn)=b       D.無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答:
(1)鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”);
(2)若向CuSO4溶液中加入過量的Fe,充分反應(yīng)后,能觀察到的現(xiàn)象是鐵片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出該圖形代表的離子(填離子符號):Fe2+
(3)要比較鐵、銅和銀的活動性順序,如果只有硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液和僅有的一根銅絲,請簡單寫出操作方法先將銅絲伸入硫酸亞鐵溶液中,再伸入硝酸銀溶液中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.空氣是構(gòu)成地球周圍大氣的氣體,無色、無味,下列關(guān)于空氣的說法中正確的是(  )
A.空氣屬于混合物B.空氣中氧氣的含量約占30%
C.空氣沒有自動凈化能力D.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于分子的說法正確的是(  )
A.鐵絲很難拉斷,說明分子之間存在引力
B.我們常說“香氣撲鼻”,說明分子之間存在間隔
C.氧氣可以被壓縮成液態(tài),說明分子是運(yùn)動的
D.氣球很容易被壓扁,說明分子之間不存在斥力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末,有廣泛的用途,如用來制作鈣片、鈣鹽等.某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石,通過如圖流程制“輕鈣”:

(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.鈣是構(gòu)成人體的重要組成,青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良,缺鐵會引起貧血.
(2)石灰石經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化為A和B,該反應(yīng)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,它屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)沉淀池中得到的塊狀殘渣可能含有未燒透的石灰石.技術(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗,觀察到有氣泡冒出,證明殘渣中含有石灰石.
(4)工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),在生成碳酸鈣的同時還可得到氫氧化鈉(一種重要的堿).這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是實驗室制取常見氣體的裝置圖,據(jù)圖回答問題.

(1)指出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a長頸漏斗.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是B(填裝置標(biāo)號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳的收集裝置可選用D.
(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生裝置及收集裝置的組合是AC(或AE).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)用語表示:
(1)一個汞原子Hg;(2)空氣中最多的物質(zhì)N2
(3)標(biāo)出硫化鈉中硫元素的化合價Na2$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩組同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗,使用試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液.實驗后廢液分別集中到各組的一個廢液缸中.研究小組對兩個組的廢液進(jìn)行檢測,結(jié)果如表.下列說法錯誤的是(  )
廢液來源甲組乙組
檢測方法與結(jié)果觀察廢液呈無色觀察廢液呈紅色
A.甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸
B.將兩組的廢液處理后再排,防止污染
C.乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉
D.直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,可能腐蝕鑄鐵水管

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同步練習(xí)冊答案
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