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16.如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質子數的原子,其中表示混合物的是C,純凈物是D.(填字母序號)

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.圖C屬于一種單質和一種化合物組成的混合物,圖D屬于純凈物中的化合物.

解答 解:混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,圖C屬于一種單質和一種化合物組成的混合物,圖D屬于純凈物中的化合物,故答案為:C;D;

點評 本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念,并能夠區分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化.如圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據圖回答問題:

(1)該化學反應中生成物的分子個數比為1:1;
(2)從微觀角度分析,化學反應前后原子的種類、個數、質量沒有改變;
(3)物質X是由原子構成的物質,X在該反應中不是(填“是”或“不是”)催化劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水.  
(1)如圖1所示.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,試管2中所收集的氣體為氧氣,試管1和試管2中氣體的體積比為,反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析正確的是D(填序號).
A.能殺菌消毒       B.能得到純凈水
C.能把硬水變為軟水    D.能使天然水變得無色澄清
(3)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(4)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是吸附作用,某同學用檢驗所得自來水是否為硬水,生活中將硬水轉化為軟水的方法是煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.利用如圖的裝置,可以粗略測定出空氣氧氣的體積分數.實驗過程是:
第1步:在一個容積為V毫升的集氣瓶加V1毫升(少量)的水,量筒中預先裝入V2毫升的水.
第2步:點燃燃燒匙內的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子.
第3步:待反應結束并冷卻后,松開止水夾.此時水進入集氣瓶,
最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處.
請回答下列問題:
①在此設計方案中,能否用木炭代替紅磷不能;
②實驗中紅磷必須要過量,目的是:耗盡集氣瓶中的氧氣;
③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數的數學表達式為:(V2-V3)÷(V-V1)×100%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列粒子結構示意圖中,表示陰離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.根據圖示裝置,回答下列問題.
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a酒精燈,b集氣瓶,
(2)用雙氧水(H2O2)和MnO2作用制取氧氣,反應發生裝置應選B,收集裝置D或F(填序號),
(3)實驗室欲用高錳酸鉀加熱制取 并 收集 氧氣,應選用裝置A制取(用編號填)
可用向上排空氣法收集,那是因為O2的密度比空氣略大;還可用排水法收集氧氣,那是因為O2 不易溶于水.
反應表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.實驗中發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為原因是試管口沒有塞一團棉花;
(4)若制取的某氣體能溶于水、還與水反應,且密度比空氣的大,則應選用的收集裝置是D.
(5)若選裝置B制取某氣體,對反應物的狀態要求是固態和液態(選“固態”、“氣態”或“液態”填);
對反應條件的要求是:不需加熱(選“需要”或“不需”填).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列過程①蠟燭燃燒②食物腐爛③呼吸作用④鋼鐵生銹⑤農家肥料的腐熟,其中屬于緩慢氧化的是(  )
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.13g鋅與100g的稀硫酸恰好完全反應,試計算:
(1)生成氫氣的質量;
(2)稀硫酸的溶質的質量分數;
(3)所得溶液中溶質的質量分數.(計算結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.小雪同學想制取“葉脈書簽”,需要50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要蒸餾水30g.
(2)配制時應選用50mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.

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