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12.“化學多米諾”是利用化學反應中氣體產生的壓強,可使個化學反應依次發生.某化學小組設計了如下圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,觀察到溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)實驗開始前必須進行的操作是檢查裝置的氣密性.A中使用分液漏斗的優點是能控制液體的滴加速度.分液漏斗可用長頸漏斗代替,要求下端要浸沒到液面以下.
(2)A中反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.B中白磷不燃燒,原因是溫度沒有達到白磷的著火點.
(3)石灰石的主要成分的化學式為CaCO3.D中看到的現象為是產生大量氣泡.
(4)用化學方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3,用F裝置收集氣體的依據是二氧化碳的密度大于空氣.

分析 根據氣體制取裝置不能漏氣解答;通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;白磷燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到著火點;石灰石的主要成分是碳酸鈣,稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;根據氣體的密度與空氣的密度關系分析.

解答 解:(1)實驗開始前必須進行的操作是檢查裝置的氣密性.A中使用分液漏斗能控制液體的滴加速度.分液漏斗可用長頸漏斗代替,要求下端要浸沒到液面以下故填:檢查裝置的氣密性;能控制液體的滴加速度;浸沒到液面以下.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故A中反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.白磷與氧氣接觸時沒有燃燒,說明溫度沒有達到白磷的著火點;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;溫度沒有達到白磷的著火點.
(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳.故填:CaCO3;產生大量氣泡.
(4)E中導管口有氣泡冒出,說明二氧化碳進入石蕊試液中,二氧化碳能和石蕊試液中的水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,因此溶液由紫色變為紅色;二氧化碳的密度大于空氣,因此使用F裝置收集二氧化碳,故填:CO2+H2O=H2CO3;二氧化碳的密度大于空氣.

點評 掌握氧氣的反應原理、制取和收集方法;掌握二氧化碳的實驗室制法及其物理性質和化學性質;注意燃燒與燃燒的條件.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.請根據如圖實驗內容回答下列問題.

(1)A實驗結束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是紅磷量不足(填一條即可).該實驗不能用蠟燭代替紅磷,理由是蠟燭燃燒生成二氧化碳氣體,瓶中氣壓不變.
(2)B實驗產生氧氣與氫氣的體積比約為1:2,反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)C實驗觀察到的現象是無色的酚酞試液變紅色.
(4)D實驗資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.銅片上的紅磷不燃燒,是因為溫度沒有達到紅磷的著火點.水中的白磷不燃燒,是因為沒有與氧氣接觸.如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是用導管對準水中的白磷通入氧氣(或空氣).通過以上實驗事實證明,燃燒一般需要同時具備下列條件:①物質具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③溫度達到燃燒所需的最低溫度(著火點).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸共消耗氫氧化鈉溶液80g,洗滌后的溶液呈中性.這一定量石油產品中含H2SO4的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規律,得到如圖所示曲線.下列有關該實驗事實的說法正確的是(  )
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
C.A點時的溶液能使石蕊試液變紅
D.C點時,溶液中的溶質只有氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.閱讀下面的材料,回答下列問題:
自從非典型肺炎在我國部分地區出現以來,過氧乙酸作為高效消毒劑被廣泛使用.過氧乙酸在常溫下是一種無色有刺激性氣味的液體,易揮發,易溶于水和醋酸.它對呼吸道黏膜有刺激性,高含量的過氧乙酸溶液對皮膚有腐蝕性.一般商品過氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸餾水等將其稀釋,消毒時可用噴霧法消毒,也可將其配制
成0.2%的水溶液洗手消毒.過氧乙酸不穩定,易分解生成無毒物質,若用噴霧法消毒,過氧乙酸在半小時內就可完全分解.
(1)在過氧乙酸的質量分數為40%的醋酸溶液中,溶質是過氧乙酸,溶劑是醋酸.
(2)分別指出過氧乙酸的一點物理性質和一點化學性質.
物理性質:無色有刺激性氣味的液體,易揮發,易溶于;化學性質水不穩定,易分解:.
(3)100g過氧乙酸的質量分數為0.2%的洗手液中含過氧乙酸0.2g.
(4)不慎讓高含量的過氧乙酸溶液沾到皮膚上,應做怎樣的處理?
(5)根據過氧乙酸的性質,用過氧乙酸噴霧消毒過的房間,人若要進去,應注意什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖是配制50g質量分數為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:

(1)B操作中應稱量氯化鈉的質量是2.5g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的右邊,應進行的操作是繼續向左盤添加氯化鈉固體,直至天平平衡
(2)D操作應選用100 mL 的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的處保持水平.
(3)E操作的作用是攪拌,加速氯化鈉的溶解速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.甲、乙、丙是初中常見的三種物質,在一定條件下它們之間的轉換關系圖所示如圖(部分物質及反應條件已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料,請回答;
甲?乙?丙
(1)甲的一種用途是;作燃料等.
(2)寫出乙轉化成丙的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)甲和乙的化學性質不同,寫出一點一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒(合理即可);
(4)甲、乙、丙屬于氧化物的是CO、CO2.(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質由離子構成的是(  )
A.B.氮氣C.氯化鎂D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置,請結合下圖回答問題:

(1)標號②的儀器名稱:長頸漏斗.
(2)選擇發生裝置B可以制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;  若將發生裝置由B改為F,其優點是能夠隨時控制反應的發生和停止,能用裝置D收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(3)實驗室可用 (NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應選擇的發生裝置為A(選填字母).若選用G裝置代替E裝置收集氨氣,氣體應從b(選填“a”或“b”) 導管口通入.

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