學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質，下列變化中屬于化學變化的是（ ）
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| A． | 木柴劈成塊 | B． | 西瓜榨成汁 | C． | 殘雪化成水 | D． | 高粱釀成酒 |
| 化學變化和物理變化的判別． | |
| 專題： | 物質的變化與性質． |
| 分析： | 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區別結合事實進行分析判斷即可． |
| 解答： | 解：A、木柴劈成塊的過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化． B、西瓜榨成汁的過程只是從西瓜中分離出西瓜汁，沒有新物質生成，屬于物理變化． C、殘雪化成水的過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化． D、高粱釀成酒的過程中有新物質酒精等生成，屬于化學變化． 故選：D． |
| 點評： | 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化． |
科目：初中化學 來源： 題型：
根據一年來你所掌握的化學知識，判斷下列做法（或敘述）正確的是
A．為了節約糧食，發霉的大米清洗后繼續煮熟食用
B．塑料垃圾用燃燒的方法進行處理
C．人類需要的能量都是由化學反應提供的
D．發現燃氣泄漏時，既不能開燈檢查，也不能打開排氣扇換氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據金屬活動性順序
判斷，下列說法錯誤的是（ ）
A.反應
可以發生
B.反應
可以發生
C.銅片放入硝酸銀溶液中，顏色由無色變成藍色
D.鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質析出
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是某同學對身邊的一些物質測出的pH示意圖,有關說法中，正確的是
泡菜 葡萄汁 醬油 牛奶 食鹽水 雞蛋清 牙膏 草木灰水
A.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍 B.胃酸過多的人不宜多食泡菜
C.施用草木灰可以降低土壤堿性 D.雞蛋清的堿性比牙膏強
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科目：初中化學 來源： 題型：
蜂蜜是家庭生活中常見的一種營養品。下表是某品牌蜂蜜外包裝上標識的“營養成分表”
項 目 | 每100克（g） | 營養素參考值% |
能 量 | 1500kJ | 18% |
蛋 白 質 | 0g | 0% |
脂 肪 | 2.0g | 3% |
碳水化合物 | 72g | 24% |
鈉 | 30mg | 2% |
說明：表中所列“碳水化合物”主要指一些糖類物質。
（1）在六大基本營養素中，除水之外，上表中沒有列出的是 ▲ ；
（2）表中的“鈉”是指鈉 ▲ （填“單質”、“原子”或“元素”），
（3）服用蜂蜜可有效補充人體所需能量，其中提供能量的主要是 ▲ 。
（4）麥芽糖（C12H22O11）是蜂蜜中的一種碳水化合物，它在一定條件下可實現如下轉化：
C12H22O11 + X = 2C6H12O6
X的化學式為 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作錯誤的是（ ）
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| A． | 過濾時玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊 |
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| B． | 過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內壁 |
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| C． | 制取氧氣實驗中，當導管口開始有氣泡放出時立即收集 |
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| D． | 在燒杯中溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某粒子的結構示意圖如圖所示：
（1）當x﹣y=10時，該粒子是 （填寫“陰離子”、“陽離子”或“原子”）．
（2）當y=8時，該粒子帶有兩個單位的負電荷，則該粒子的符號是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質中，能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是 【 】
A．鋁和硫酸銅溶液 B．硫酸和燒堿溶液
C．氧化鐵固體和鹽酸 D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
合金是重要的金屬材料．
（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是 （填字母序號，下同）．
A．青花瓷瓶 B．橡膠充氣艇 C．不銹鋼鍋
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（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如右圖所示）， 純銅片上留下明顯的劃痕，說明 ．
（4）黃銅渣中約含 Zn 7% 、 ZnO 31% 、 Cu 50% 、 CuO 5% ，其余為雜質．處理黃銅渣
可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質不溶于水、不參與反應）：
已知： ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O ； CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
① II 中反應的化學方程式為 ．
② 下列說法正確的是 ．
a．I、II 中的操作均包含過濾
b．溶液 A 中 ZnSO4 的質量大于 CuSO4
c．溶液 A 的質量小于溶液 B
d．溶液 C 中溶質的質量分數小于溶液 B
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