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19.微粒觀是化學的重要觀念之一.如圖是碳和氧氣在點燃的條件下發生反應的微觀模擬圖.請回答下列問題:
(1)寫出上述反應的化學方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
(2)分析以上微觀變化過程,你能總結出的一條結論是在化學反應中分子可以再分.

分析 根據碳和氧氣在點燃的條件下發生反應的微觀模擬圖寫出反應化學方程式,根據微粒的變化分析分子、原子的變化等.

解答 解:(1)由微觀模擬圖可知,碳和氧氣在點燃的條件下發生反應生成了一氧化碳,反應的化學方程式是:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
(2)由微粒的變化可知,在化學反應中分子可以再分等.
故答為:(1)2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;  (2)在化學反應中分子可以再分.

點評 解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能確定物質的種類,也才能正確的判斷物質的化學式和其它的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關于構成物質的微粒說法錯誤的是( 。
A.桂花開時很遠就能夠聞到花香是因為分子不停運動
B.發生化學變化時,分子可分,原子不可分
C.所有的原子都是由質子、中子和核外電子構成
D.裝滿水的水壺,水燒開時水壺被頂起,是因為分子間隔變大

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:

第一步:將集氣瓶中加入少量水,將剩余容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶剩余總容積的$\frac{1}{5}$.
請回答下列問題:
(1)實驗前,在集氣瓶中加入少量水的目的是防止炸裂集氣瓶,吸收生成的五氧化二磷.
(2)反應結束后,打開鐵夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是紅磷與瓶中氧氣反應,瓶中氣體壓強變小.實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是裝置漏氣或紅磷的量不足(只要求寫出一種原因).
(3)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示):你認為改進后的優是裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果準確.
(4)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功?否(填能或否)理由是因為木炭燃燒產生二氧化碳氣體,燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒有壓強差,因此水不可能沿導管進入集氣瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖1是元素周期表中的一種元素,由此得到的信息有
①硅元素的原子序數為14
②硅元素原子的相對原子質量為28.09(合理即可)
對照圖1將圖2所缺內容補充完整
③Mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于氣體性質的描述,錯誤的是(  )
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.氮氣在低溫、高壓時能變為液體或固體
C.氧氣極易溶于水
D.稀有氣體是化學性質不活潑的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.關于SO2、CO2、NO2三種物質的描述:(1)都含有氧元素(2)都有兩個氧原子(3)都含有氧分子(4)都是氧化物(5)氧元素的質量分數相同(6)S、C、N三種化合物中化合價相同(7)當分子數相同,所含氧原子數相同(8)都是空氣中的主要污染物,正確的是( 。
A.(1)(3)(4)(6)B.(1)(4)(6)(7)C.(3)(4)(7)(8)D.(1)(2)(4)(6)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.目前我國的部分城市在推廣環保煙花.環保煙花可減少硫粉和金屬粉末的使用,保護了環境.
(1)硫粉在空氣中能燃燒,放出具有刺激性氣味的氣體,產生淡藍色火焰,該反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(2)在實驗室進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)A、B是(1)、(2)反應中所涉及的物質,常溫常壓下,A為氣體,B為固體,符合上述條件的A、B物質分別為氧氣、四氧化三鐵;二氧化硫、四氧化三鐵(合理均可)(寫出兩種可能的組合即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖.
(1)實驗時,燃燒匙里的紅磷為什么要過量?讓氧氣盡量消耗完,使測得的氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實際體積.
(2)液面上升大約占廣口瓶容積的五分之一;
(3)用上述實驗裝置測定的空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其操作上的原因可能是:裝置漏氣,紅磷量不足,沒有等到裝置冷卻就讀數.
(4)這個實驗除了可以得出氧氣所占空氣體積分數的結論外,還可以得出氮氣的哪兩條性質?
難溶于水、化學性質不活潑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.在滴有石蕊試液的水中通入CO2后溶液變紅,說明CO2氣體能使石蕊試液變紅色
B.鐵桶能用來盛氫氧化鈉溶液,也能用來盛放稀鹽酸
C.熟石灰涂在墻壁后變硬,原因是熟石灰與CO2反應生成了堅硬的碳酸鈣
D.濃硫酸具有吸水性,因此能用濃硫酸干燥所有氣體

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