下列物質：①潔凈的空氣 ②液氧 ③牛奶 ④氯酸鉀 ⑤干冰 ⑥銅 ，
其中屬于單質的是（填數字下同）___ ___；屬于化合物的是___ _
科目：初中化學 來源： 題型：
邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（ ）
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| A． | 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同 |
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| B． | 因為化學反應一定伴隨著能量變化，所以每個化學反應都要釋放出能量 |
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| C． | 因為氧氣的化學性質比較活潑，所以一定條件下它能與許多物質反應 |
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| D． | 因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素，氫元素和氧元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）在做體育訓練拉單杠時，體育老師給小明使用了“鎂粉”（主要成分是碳酸鎂），碳酸鎂的化學式為MgCO3，求碳酸鎂的相對分子質量是 ，碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質量比是 ，碳酸鎂中鎂元素的質量分數是________。（保留小數點后一位）
（2）8.8克二氧化碳中氧元素質量和多少克碳酸鎂中氧元素相等？（列式求解）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序不正確的是（ ）
A.先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品
B.先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱
C.等導管口的氣泡均勻連續冒出后，才開始收集
D.先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室
制取氣體常用的裝置，根據裝置圖回答下
列問題：
（1）.實驗室中常用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀來制取氧氣，其原因是（ ）
A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣
C、都含有氧分子 D、都含有氧元素
（2）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：
a b
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣反應的文字表達式或符號表達式： ，若用裝置E收集氧氣，驗滿的方法 是 。
（4）實驗室制取二氧化碳氣體時，應選擇的發生裝置和收集裝置分別是（選填字母） 和 。該反應的文字表達式或符號表達式： ，請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發生反應的文字表達式或符號表達式：
（5）實驗室可用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應選擇發生裝置為（選填字母）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質的用途與性質不對應的是（ ）
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| A． | 食品包裝中充氮氣以防腐﹣﹣常溫下氮氣的化學性質不活潑 |
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| B． | 一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性 |
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| C． | 稀有氣體能制成多種用途的電光源﹣﹣稀有氣體在通電時發出不同顏色的光 |
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| D． | 干冰可用做制冷劑﹣﹣干冰升華吸熱 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
鐵是應用最廣泛的金屬．
（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進行了如圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗．
一段時間后，甲中鐵絲發生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化，由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與 、 發生化學反應的過程．
（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中；②部分浸入食鹽中；③干燥的空氣中；最易生銹的是 （填序號，下同），不易生銹的是 ．
（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損，這說明鐵的金屬活動性比金的 （填“強”或“弱”）．
（4）為了驗證鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是 溶液．
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圖中“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是