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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集、檢驗(yàn)的多功能裝置．
（1）圖中甲裝置常用于制取氧氣，分液漏斗中裝有的物質(zhì)是 ．
（2）若在乙裝置中盛滿(mǎn)水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從 端（填字母“a”或“b”）通入．
（3）某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，原因可能是 （答一條即可）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)你根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）標(biāo)號(hào)a的儀器的名稱(chēng)是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填字母）．其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；如果要收集一瓶較純的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是 （填字母）．
（3）在裝入藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ．
（4）若用E裝置收集，如何確定已經(jīng)收集滿(mǎn)了氧氣？ ．
（5）小敏同學(xué)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶不慎炸裂，試說(shuō)出可能的原因： ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是
A．N B．2H C．Fe D．O2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
三毛在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素，因此對(duì)該物質(zhì)作了以下推斷，你幫他選擇一下哪種說(shuō)法是正確的
A．該物質(zhì)可能是單質(zhì) B．該物質(zhì)一定是混合物
C．該物質(zhì)可能是化合物 D．該物質(zhì)一定是純凈物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在名稱(chēng)下方寫(xiě)好相應(yīng)的化學(xué)式，如下例：（文字表達(dá)式2分，化學(xué)式1分）
碳 + 氧氣 
二氧化碳
C O2 CO2
①硫在氧氣中燃燒 ；
②加熱高錳酸鉀制氧氣 ；
③氫氣在氧氣中燃燒 ；
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 。
上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（填序號(hào)） 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列物質(zhì)：①潔凈的空氣 ②液氧 ③牛奶 ④氯酸鉀 ⑤干冰 ⑥銅 ，
其中屬于單質(zhì)的是（填數(shù)字下同）___ ___；屬于化合物的是___ _
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是（ ）
|
| A． | 該物質(zhì)屬于氧化物 |
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| B． | 其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成 |
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| C． | 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88 |
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| D． | 該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為12：1：16 |
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圖中“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是
