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5.一些同學愛吃的小包裝零食中,常含有一定量的有毒、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON).下列關于丙烯酰胺的說法正確的是( 。
A.丙烯酰胺由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個丙烯酰胺分子中含有10個原子
C.丙烯酰胺的相對分子質量為71g
D.丙烯酰胺中碳、氫、氧三種元素的質量比為3:5:1

分析 A、根據丙烯酰胺化學式的含義進行分析判斷.
B、根據每個丙烯酰胺分子的構成進行分析判斷.
C、根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和及其單位,進行分析判斷.
D、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析判斷.

解答 解:A、丙烯酰胺是由碳、氫、用、氮四種元素組成的,故選項說法錯誤.
B、每個丙烯酰胺分子是由3個碳原子、5個氫原子、1個氧原子和1個氮原子構成的,則每個分子中含有10個原子,故選項說法正確.
C、相對分子質量為12×3+1×5+16+14=71,單位不是“g”而是“1”,故選項說法錯誤.
D、碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×3):(1×5):16≠3:5:1,故選項說法錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質的變化中,前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是(  )
A.冰雪融化,玻璃破碎B.鋼鐵生銹,紙的燃燒
C.蠟燭燃燒,蠟燭融化D.汽油揮發,食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
A.t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B.將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液,降溫至t1℃時,都有晶體析出
C.要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l溶劑使其結晶的方法
D.要從c溶液中得到c,通常采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.學習化學離不開實驗.

(1)小明同學在家里利用替代品進行相關實驗.如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯(填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替玻璃棒
(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和醋(填一種廚房調味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優點是B(填序號)
A.反應過程中可以添加固體藥品      B.可以控制反應的發生與停止
③選用甲裝置可以進行的下列實驗是A(填序號)
A.塊狀的胡蘿卜(催化劑)與過氧化氫溶液制氧氣
B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的二氧化錳與過氧化氫溶液制氧氣
④用二氧化錳與過氧化氫溶液反應制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氧氣常選用上述裝置丙或戊(填編號);收集二氧化碳常選用裝置丙(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于二氧化碳的說法正確的是( 。
A.二氧化碳能夠制汽水,是因為二氧化碳極易溶于水
B.二氧化碳能做氣體肥料,是因為光合作用產生二氧化碳
C.二氧化碳能滅火,是因為它不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大
D.進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火實驗,是因為二氧化碳有毒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.請根據下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a分液漏斗,b試管
(2)若用A裝置制氧氣,反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該方法與高錳酸鉀制氧氣相比具有的優點是不需要加熱,節約能源.(寫一條即可)
(3)實驗室收集O2和CO2都能用的收集裝置是D.(填字母編號,下同),檢驗CO2是否收集滿的方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)實驗室也可加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來制取氧氣,在此反應中,二氧化錳起催化作用,發生裝置應選B.實驗完畢,可利用過濾法回收剩余藥品中的二氧化錳粉末.在過濾過程中,用到的儀器有ADE.(填字母編號)

(5)某同學用濃鹽酸和大理石在如圖甲裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.已知:濃鹽酸具有揮發性,揮發出的氯化氫氣體溶于水顯酸性.對石蕊變紅這一變化的合理解釋是BC(選填字母編號).

A.產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅.
(6)若某同學用如圖乙裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是氫氣,試用最簡便的方法證實你的推測:(寫出現象和結論)用火點燃,能夠燃燒,發出淡藍色火焰,證明是氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.請用文字表達式表示下列化學反應:
①加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.鎂條燃燒:Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
B.實驗室制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.硫酸銅和氫氧化鈉反應:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2+Na2SO4
D.天然氣燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下面是某化學反應的微觀模型示意圖,據圖分析,下列說法錯誤的是(  )
A.反應前后原子數目沒有變化B.反應的本質是原子的重新組合過程
C.分子在化學變化中可以再分D.示意圖中的各物質均屬于化合物

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