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15.區分下列各組物質的兩種方法都正確的是(  )
序號需區分物質方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B真黃金和假黃金(銅鋅合金)觀察顏色加熱
C鐵粉和炭粉用磁鐵吸引加稀硫酸
D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液用無色酚酞溶液試液加稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

分析 鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同的現象的才能鑒別.解答本題可選用排除法(只要發現選項中有一種方法錯誤,即可排除該選項).

解答 解:A、空氣和氧氣都是無味的氣體,聞氣味不能區分,故A錯誤;
B、真黃金和假黃金顏色相同,觀察顏色不能區分,故B錯誤;
C、鐵粉能被磁鐵吸引,炭粉不能;鐵粉能與稀硫酸反應產生氣泡,而炭粉不能,故兩種方法都能區分鐵粉和炭粉,C正確;
D、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,用無色酚酞溶液試液都變紅色,無法區分,D錯誤;
故選C.

點評 本題有一定難度,解答物質的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑或方法,出現不同的現象即可鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.某興趣小組的同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A
A.酸        B.堿        C.鹽
查閱資料:Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
得出結論:小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
設計實驗并繼續探究:
(1)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得溶液呈堿性,這瓶試劑不可能是NaCl.
(2)為了確定該溶液是哪種溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現象結論及化學方程式
取樣于試管中,滴加
稀鹽酸
產生大量的氣泡該溶液是Na2CO3,反應的化學方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
拓展與應用:確定該溶液還可以選擇與上述不同類別的試劑,你選擇的試劑是Ca(OH)2,對應的現象是產生白色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.解決環境問題需要科技進步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重,科 學家認為,人類不僅要努力減少 CO2的排放,更重要的是將 CO2轉化為有用物質,如將 CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4),其反應的微觀過程如圖所示:

下列說法不正確的是( 。
A.該反應若能廣泛應用,將有助于緩解溫室效應
B.反應前后氧元素的化合價不變
C.該反應生成了三種物質
D.每2個CO2分子與8個H2分子恰好完全反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質的用途中,利用其物理性質的是( 。
A.糖類和油脂作為人體供能物質B.干冰用于人工降雨
C.一氧化碳用于煉鐵D.食品包裝袋中充氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如圖:

(1)操作Y的名稱是過濾,濾液2中可循環利用的物質除水外還有氯化鋇.
(2)洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是C(填字母序號).
A.20℃水   B.20℃飽和氯化鈉溶液    C.20℃飽和氯化鋇溶液
(3)現用25g毒重石(主要成分為BaCO3雜質不溶于水也不溶于酸)樣品和100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應.請通過計算:該毒重石中碳酸鋇的質量分數是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.根據下列實驗裝置圖,回答有關問題.

(1)圖中標有①的儀器名稱是鐵架臺.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要獲得較純凈氧氣,應選擇的裝置組合是BE.
(3)實驗室用A裝置制備氫氣,且產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用稀硫酸,用F裝置收集氫氣,導管口a應與c(選填“b”或“c”)相連.
(4)興趣小組的同學設計了如圖1、圖2所示裝置進行實驗來探究濃硫酸能否與Cu反應.結果實驗現象相同--加熱后銅片上有氣泡,溶液逐漸變成了藍色,石蕊試液變紅,說明濃硫酸能與Cu反應.

請回答:①同學們猜想生成的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種.你認為他們猜想的依據是質量守恒定律(或化學反應前后元素的種類不變).
②石蕊試液變紅說明生成的氣體中有SO2(或二氧化硫),后經驗證沒有另兩種氣體生成.
③在圖1裝置中,“蘸有濃堿液的棉花”的作用是吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣.
④比較兩實驗裝置,圖2裝置的優點是能控制反應的發生與停止、能防止倒吸
⑤請根據以上信息寫出濃硫酸與Cu反應的化學反應方程式Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca5(PO43(OH)]形式存在,其相對分子質量為502.牛奶含鈣豐富又易被吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業公司純牛奶包裝標簽的部分說明.請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數39.8%(保留到0.1%).
(2)若成人每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天要喝2盒這種牛奶.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.(1)生活中處處有化學,請按要求將下列物質的序號填在橫線上.
①生石灰;②熟石灰;③小蘇打;④干冰;⑤氮氣;⑥硫酸;
可用于汽車鉛酸蓄電池的是⑥;可用于糕點發酵粉的是③;
可用于人工降雨的是④;    可用于中和酸性土壤的是②;
可用于食品包裝中干燥劑的是①;可用于食品防腐的是⑤.
(2)請用相應的化學符號填空:
①人體中含量最多的元素O;    ②兩個亞鐵離子2Fe2+
③保持氫氣化學性質的最小粒子H2;④天然氣的主要成分CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列除去雜質(括號內)的方法正確的是( 。
A.CO2(CO):將氣體在空氣中點燃
B.CO(CO2):將氣體通過裝有燒堿溶液的洗氣瓶
C.鐵粉(氧化鐵):加入足量的稀鹽酸
D.Na2SO4溶液(NaOH溶液):加入適量的稀鹽酸

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