Question

3．多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑．納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃．
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖），說明二氧化碳具有的性質有二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒，由此可推知的滅火原理是使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）．若使棉芯下半段恢復燃燒，操作方法是將棉芯從燒杯中取出．
（2）辯證地認識物質
①量變引起質變．例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成CO（寫化學式）．
②功過相對論．從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍（舉一例）．

Answer 1

分析 根據物質的組成、性質等進行分析，納米鐵粉在氧氣中燃燒生成氧化鐵；根據二氧化碳的性質以及滅火的原理進行解答；碳不完全燃燒生成一氧化碳，根據二氧化碳的功與過進行解答即可．

解答 解：（1）①納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為：4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃；
②燒杯中的棉芯自下而上熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大、既不燃燒也不支持燃燒；隔絕氧氣可以滅火；若使棉芯下半段恢復燃燒，可以將棉芯從燒杯中取出，使其與氧氣接觸，
（2）①碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳，化學式是：CO；
②二氧化碳的溫室效應，能使地球的溫度維持在一定的正常范圍內．
故答為：（1）①4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃②二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒；使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）；將棉芯從燒杯中取出；（2）①CO；  ②使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍．

點評 本題考查了物質的組成和構成以及常見物質的性質，完成此題，可以依據已有的知識進行．