Question

一天，實驗教師走進實驗室看到一個不和諧的音符，如圖：
（1）此情此景你可能想到的是瓶中藥品可能變質了，該變質的化學方程式為______．
（2）圍繞此瓶NaOH是否變質的問題，小娟同學利用實驗室的三種試劑（氯化鈣溶液，稀鹽酸，酚酞試液）展開了探究活動：
①取少量藥品于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產生，由此證明NaOH已經變質，你認為小娟所加的試劑是______．
②欲證明變質的溶液中尚存NaOH，請你幫助小娟完成探究方案．

探究目的	探究步驟	預計現象
除盡溶液中的CO32-	①取少量溶液于試管中，滴加足量的______試劑，過濾．	有白色沉淀產生．化學方程式為______．
證明溶液中尚存NaOH	②向實驗①所得溶液中滴加酚酞試液，	______．

（3）通過以上實驗證明NaOH在空氣中容易變質，故應______保存．

Answer 1

解：（1）氫氧化鈉在保存期間可能吸收空氣二氧化碳而變質為碳酸鈉，反應的方程式為：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（2）①碳酸鈉與鹽酸等酸反應產生二氧化碳有氣泡產生，因此有氣泡產生，據此說明氫氧化鈉已經變質，反應的方程式為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑（與所選的酸對應，合理均可）；
②由于氫氧化鈉與氯化鈣不反應，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以滴加氯化鈣溶液，有白色沉淀產生，因而說明含有碳酸鈉；向溶液中滴加氯化鈣溶液，至不再產生沉淀，主要是除去混合物中的碳酸鈉，因為碳酸鈉雖然屬于鹽，但顯堿性也能使酚酞試液變紅，除去碳酸鈉生成的氯化鈉顯中性，再加入酚酞變紅說明含有氫氧化鈉，不變紅說明不含有氫氧化鈉；
（3）氫氧化鈉易吸水而潮解，易吸收二氧化碳而變質，故需要密閉保存．
故答案為：（1）CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；（2）①稀鹽酸（或稀硫酸等）；②氯化鈣；CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl；溶液變為紅色，（3）密閉．
分析：（1）根據氫氧化鈉在保存期間可能吸收空氣二氧化碳而變質為碳酸鈉回答；
（2）①根據碳酸鈉與鹽酸反應產生二氧化碳的性質回答．并寫出反應的方程式；
②根據碳酸鈉的性質及碳酸鈉的堿性及反應的產物分析；
（3）根據氫氧化鈉的性質選擇保存方法．
點評：解答本題關鍵是要知道碳酸鈉顯堿性，也能使酚酞試液變紅色，只有先把碳酸鈉除掉才能再加入酚酞試液，驗證是否含有氫氧化鈉．