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(2013?天河區一模)一天,小明走進實驗室,看到了一幅“不和諧”的畫面(如圖).圍繞此瓶試劑是否變質的問題,展開了探究.
(1)小明提出下列猜想:
猜想一:如果試劑完全變質,則溶液中溶質是
Na2CO3
Na2CO3

猜想二:如果試劑部分變質,則溶液中溶質是NaOH和Na2CO3
猜想三:如果試劑沒有變質,則溶液中溶質是NaOH.
(2)寫出NaOH發生變質的化學反應方程式:.
(3)請你設計實驗證實該試劑已經部分變質,完成探究方案:
實驗步驟 預期現象及結論
取少量待測液于試管,加入足量BaCl2溶液
取少量待測液于試管,加入足量BaCl2溶液
產生白色沉淀,則說明溶液中含有Na2CO3
產生白色沉淀,則說明溶液中含有Na2CO3
向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液
向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液
溶液變紅,則說明溶液中含有NaOH
溶液變紅,則說明溶液中含有NaOH
分析:(1)氫氧化鈉因吸收二氧化碳而變質,可能部分變質,可能全部變質,也可能沒有發生變質;
(2)氫氧化鈉因吸收二氧化碳而變質成碳酸鈉和水,寫出反應的方程式;
(3)由于碳酸鈉溶液呈堿性,影響使用酚酞對氫氧化鈉的檢驗,因此首先使用足量氯化鈣等物質,充分反應沉淀掉溶液中的碳酸鈉且不形成堿性物質,然后滴加酚酞檢驗溶液中的氫氧化鈉.
解答:解:(1)氫氧化鈉溶液若吸收空氣中的二氧化碳氣體會生成碳酸鈉而變質,此時有兩種可能:一是部分變質(溶質是NaOH和Na2CO3),二是全部變質(溶質是Na2CO3);
(2)氫氧化鈉變質是吸收二氧化碳產生碳酸鈉和水,故反應的方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)防除去碳酸鈉對氫氧化鈉檢驗的影響,可采取加入足量氯化鋇(或氯化鈣)溶液的方法把碳酸鈉全部轉變成沉淀,再加入酚酞試液以檢驗溶液中還含有氫氧化鈉,故答案為:
實驗操作 實驗現象及結論
取少量待測液于試管,加入足量BaCl2溶液 產生白色沉淀,則說明溶液中含有Na2CO3
向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液 溶液變紅,則說明溶液中含有NaOH
故答案為:(1)Na2CO3(或碳酸鈉);
(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)
實驗操作 實驗現象及結論
取少量待測液于試管,加入足量BaCl2溶液 產生白色沉淀,則說明溶液中含有Na2CO3
向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液 溶液變紅,則說明溶液中含有NaOH
點評:本題考查了氫氧化鈉變質程度的探究,在設計實驗時要熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學性質,特別要注意避免碳酸鈉堿性對氫氧化鈉的堿性干擾.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?天河區一模)兩種物質分別由甲、乙分子構成,其分子結構如圖所示.下列有關說法正確的是(  )
 甲  乙
   
 

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(2013?天河區一模)根據如圖三種微粒結構示意圖,所獲取信息不正確的是(  )

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(2013?天河區一模)下列關于H2O和H2O2的說法不正確的是(  )

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(2013?天河區一模)為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨(不穩定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鈉提純,某同學設計的實驗流程如圖:

試回答下列問題:
(1)操作①的目的是
除去碳酸氫銨
除去碳酸氫銨
.操作②能否用硝酸鋇溶液?
(填“能”或“否”).
(2)進行操作②后,如何判斷S
O
2-
4
已除盡,方法是
靜置,往上層澄清液中滴加BaCl2溶液,如果沒有白色沉淀產生,則S
O
2-
4
已除盡(或取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無沉淀出現則說明SO42-已除盡)
靜置,往上層澄清液中滴加BaCl2溶液,如果沒有白色沉淀產生,則S
O
2-
4
已除盡(或取少量上層澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如無沉淀出現則說明SO42-已除盡)

(3)寫出操作③有關的化學反應方程式
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
.操作④的名稱是
過濾
過濾

(4)此設計方案是否嚴密,說明理由
不嚴密,操作③引入的過量Na2CO3沒有除去
不嚴密,操作③引入的過量Na2CO3沒有除去

(5)原固體樣品中含NaCl m1g,最后得到的NaCl固體m2g,則m1
m2(填“>”、“<”或“﹦”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?天河區一模)某研究性學習小組將實驗室制備二氧化碳氣體反應后的廢物進行處理,目的是制取中性干燥劑CaCl2.得到固體后,他們對固體的成分進行了如下探究:
[提出猜想]
猜想一:只有CaCl2
猜想二:CaCl2和CaCO3
猜想三:CaCl2和HCl.
通過討論,大家認為“猜想三”不成立,理由是
探究對象是固體,而猜想三中的HCl是氣體
探究對象是固體,而猜想三中的HCl是氣體

[實驗探究]
操作 現象 結論
步驟一


固體部分溶解
固體部分溶解

猜想二成立
步驟二

固體溶解,產生氣泡
固體溶解,產生氣泡
(1)寫出有關反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)實驗結束后,同學們根據復分解反應發生的條件,總結出得到CaCl2的不同途徑,如:
①Ca(OH)2+YCla﹦CaCl2+Z↓,那么Z可能是
Mg(OH)2
Mg(OH)2
填一種物質的化學式即可);
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O,則“YClb”屬于
類物質.
(3)同學們又用類比的方法對CaCl2可能具有的化學性質進行了探究,總結出其能與下列物質中的
②③
②③
發生反應(填編號).①HNO3  ②AgNO3  ③Na2CO3  ④Fe(OH)3   ⑤Mg  ⑥BaCO3

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同步練習冊答案
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