一天,小明走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,看到了一幅“不和諧”的畫面(如下圖)。
圍繞此瓶試劑是否變質(zhì)的問題,展開了探究。
(1)小明提出下列猜想:
猜想一:如果試劑完全變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是 ;
猜想二:如果試劑部分變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;
猜想三:如果試劑沒有變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是NaOH。
(2)寫出NaOH發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
。
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)該試劑已經(jīng)部分變質(zhì),完成探究方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
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(1)Na2CO3(或碳酸鈉)(1分);
(2)2NaOH+ CO2 == Na2CO3 + H2O(2分)
(3)(6分)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量待測液于試管,加入足量BaCl2溶液(1分) | 產(chǎn)生白色沉淀(1分),則說明溶液中含有Na2CO3(1分) |
向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液(1分) | 溶液變紅(1分),則說明溶液中含有NaOH(1分) |
(備注,檢驗(yàn)出兩種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案正確各給3分。其中,沒有取樣扣1分,BaCl2溶液沒有寫“足量”扣1分,現(xiàn)象錯(cuò)誤扣1分,結(jié)論錯(cuò)誤扣1分,不出現(xiàn)負(fù)分。如果實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤不給分。)
(本題所選試劑合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量待測液于試管,加入足量BaCl2溶液 取少量待測液于試管,加入足量BaCl2溶液 |
產(chǎn)生白色沉淀,則說明溶液中含有Na2CO3 產(chǎn)生白色沉淀,則說明溶液中含有Na2CO3 |
向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液 向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液 |
溶液變紅,則說明溶液中含有NaOH 溶液變紅,則說明溶液中含有NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
一天,小明走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,看到了一幅“不和諧”的畫面(如圖),圍繞此瓶試劑是否變質(zhì)的問題,展開了探究。
(1)小明提出下列猜想:
猜想一:如果試劑完全變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是 ;
猜想二:如果試劑部分變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3;
猜想三:如果試劑沒有變質(zhì),則溶液中溶質(zhì)是NaOH。
(2)寫出NaOH發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________________________________。
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)該試劑已經(jīng)部分變質(zhì),完成探究方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣東省廣州市天河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
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