下列實驗操作中，正確的是（ ）
A．點燃酒精燈 B． 過濾
C．量取液體體積讀數 D． 稱量NaOH固體
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黃岡小狀元口算速算練習冊系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
現有A、B、C、D四種元素，A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是空氣中含量最多的元素，C2﹣的核外電子排布與氬相同，D元素的原子核外有三個電子層，最外層有3個電子．則A元素為 ，B元素形成的單質的化學式為 ，C的離子符號為﹣ ，A和D形成的化合物的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學課外小組同學用如圖所示實驗探究質量守恒定律：
(1) 甲同學用圖A所示實驗：在瓶中先鋪一層細沙，再引燃白磷。為什么？ ，此實驗中氣球的主要用 。實驗過程中產生的現象是
（2）乙同學用B裝置研究質量守恒定律時，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上，發現天平的指針偏右．
①造成天平的指針向右偏轉的原因是
②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，如右圖所示，其他操作不變，
最后天平仍不平衡．原因可能是反應產生了向上的 ，從而影響了稱量質量（3）丙同學認為C實驗說明了質量守恒。請你從原子的角度說明為什么?
（4）丁同學用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實驗來探究質量守恒定律時，發現一定質量的鎂完全燃燒后留下的固體質量比反應前鎂帶的質量輕，聯系實驗現象，可能的原因是 。如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，出現的結果是 (填“偏大”、偏小“或”不變“)。
（5）綜上所述，A、B、C、D所示四個實驗中能用質量守恒定律解釋的是實驗 。（填“A”、 “B” 或“C”，下同）；上述現象能用來驗證質量守恒定律的是實驗 。可見，在探究質量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗，在裝置設計方面應做到
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是初中化學實驗的幾種常見儀器，請按要求填空．
（1）儀器A的名稱是 儀器C名稱是 ．
（2）在讀取E中液體體積時，視線應與凹液面的最低處 ．
（3）在進行過濾操作中，除鐵架臺、A和D外，還需要用到上述儀器中的 ．
（4）儀器D最常見的用途是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
小華家有一張鐵床，因長期受潮已銹跡斑斑。他從上面取一枚生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中，觀察到鐵銹(主要成分是Fe2O3)逐漸消失，此反應的化學方程式是 。小華同學結合學過的化學知識，提出了一些防止鐵床進一步銹蝕的建議，請寫出一條小華同學的合理建議
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在實驗課中，各小組作了如下實驗：
| 實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 實驗操作 |
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實驗后，同學們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應該可以從中提煉出鐵和銅．經思考后，他設計了如圖所示的實驗，并設法使濾液甲和乙所含的溶質相同．
則固體C是 ，操作③的名稱是 ，實驗中所加的過量金屬粉末是 ．
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實驗操作正確的是（ ）
