組別 | 物質 | 雜質 | 所選試劑(或操作) |
A | HCl | H2SO4 | 加適量氯化鋇溶液、過濾 |
B | CaCl2 | CaCO3 | 加水溶解、過濾、蒸發 |
C | Fe | Cu | 加過量稀鹽酸、過濾 |
D | CO | CO2 | 通入足量氫氧化鈉溶液、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、H2SO4能與適量氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CaCl2易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、Fe能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,再進行干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:C.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、C、D均為白色固體,則B→D的反應可能是中和反應 | |
B. | 若B為紅色固體單質,則D可能為綠色固體 | |
C. | 若B、C、D為氣體,則A可能為常見的液體 | |
D. | 若C、D為元素組成相同的氧化物,則A可能為氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取少量樣品于試管中,加入適量水,樣品全溶解后,滴加足量的稀鹽酸(填一種溶液名稱) | 有氣泡產生 | 氫氧化鈉固體已變質 |
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①取少量樣品于試管中,加入適量水,樣品全溶解后,滴加過量的CaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 氫氧化鈉固體部分變質 |
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液 | 溶液變為紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 衣,清洗衣物使用無磷洗衣粉 | B. | 食,減少一次性餐具的使用 | ||
C. | 住,建筑物外墻貼保溫材料 | D. | 行,禁止用石油、天然氣做燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、KCl、KNO3、FeCl3 | B. | Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl | ||
C. | K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3 | D. | Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8g | B. | 1.2g | C. | 2.4g | D. | 3.6g |
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