科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題
下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）
A．工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．若大量有害物質進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈
D．按體積分數計，空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質1%
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科目：初中化學 來源：四川省成都市錦江區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰(甲烷的水合物)是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出甲烷氣體。工業上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如圖。下列有關說法錯誤的是( )
A. 在圖2橫線處要補全的相應微粒是
B. 圖1所示反應的化學方程式為：CH4+H2O
CO+3H2
C. 化學反應的實質是：分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子
D. 生活中可以利用甲烷燃燒獲得熱量，其化學方程式為：CH4+O2
CO2+2H2O
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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
熱水瓶用久后瓶膽內壁常附著一層水垢，其成分是碳酸鈣、氫氧化鎂．實驗室現有一瓶水垢樣品，為測定其中各成分的質量分數，某化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗（該裝置氣密性良好，A、C、D中所裝藥品足量）．已知：堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，在高溫的條件下，氫氧化鎂也發生分解，生成氧化鎂和水蒸氣．
部分實驗步驟如下：①將質量為m的水垢樣品裝入裝置B的玻璃管中，按圖連接好裝置，關閉彈簧夾，給樣品加熱；②待樣品完全反應，先打開彈簧夾通入空氣，再熄滅酒精噴燈，直到玻璃管冷卻；③實驗完畢，測得裝置C、D中的液體質量分別增加了m1、m2，并計算水垢中各成分的質量分數．
則下列說法正確的是（ ）
A. B裝置中發生反應的基本類型是分解反應
B. m2是樣品完全反應后產生的二氧化碳的質量
C. 若沒有裝置A，會導致氫氧化鎂的測定結果偏小
D. 若裝置C和裝置D位置顛倒，不會影響碳酸鈣的測定結果
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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列是某興趣小組設計的4個實驗方案，其中合理的是（已知白磷的著火點為40℃，紅磷為240℃）（ ）
A. 
測定空氣中氧氣含量
B. 
除去二氧化碳中的氯化氫
C. 
探究燃燒的三個條件
D. 
驗證質量守恒定律
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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
一些食物的PH近似值如下，其中酸性最強的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆 九年級下冊化學 第九單元 溶液 實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 同步練習題 題型：單選題
溶液在日常生活、工農業生產和科學研究中具有廣泛的用途。
（1）生理鹽水是醫療上常用的一種溶液，其溶質是 （填化學式）。
（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液的過程中溫度上升。這種物質是 （填字母）。
A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉
（3）某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時，涉及以下實驗步驟：①溶解 ②稱量和量取 ③計算 ④裝入試劑瓶貼好標簽。
配制上述溶液正確的實驗步驟順序是 （填序號）。
（4）某注射用藥液的配制方法如下：
①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a；
②取0.1mL溶液a，加水稀釋至1.0mL，得溶液b；
③取0.1mL溶液b，加水稀釋至1.0mL，得溶液c；
④取0.4mL溶液c，加水稀釋至1.0mL，得溶液d。
由于在整個配制過程中藥液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液（溶液d）中溶質的質量分數為 。
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科目：初中化學 來源：山東省青島市膠州市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
某碳酸鈉樣品中混有氯化鈉，小紅同學對該樣品進行探究：稱取20.4克該樣品于燒杯中，然后緩慢加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，剛好用去稀鹽酸156g，同時測得溶液pH=7；反應數據如圖所示，試回答下列問題：
(1)樣品中碳酸鈉的質量(請寫出計算過程，下同)。
(2)充分反應后溶液中溶質的質量分數。
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檢查裝置氣密性 B. 
細鐵絲在氧氣中燃燒
稀釋濃硫酸 D. 
測定溶液酸堿度
