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7.化學在工農生產、科技發展和社會生活中發揮著重要作用,下列說法不正確的是(  )
A.用鋁合金制飛機外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕
B.發射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物
C.稀有氣體通電時會發出各種顏色的光,利用的是其學性質穩定
D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度

分析 A、根據合金的性質分析解答;
B、根據液氫、液氧的特點分析解答;
C、根據物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質分析解答;
D、根據降低水的硬度的方法解答.

解答 解:A、用鋁合金制飛機外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕,故說法正確;
B、發射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物,故說法正確;
C、稀有氣體通電時會發出各種顏色的光,不需要發生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,故說法錯誤;
D、生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,故說法正確;
故選C.

點評 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.回答下列與水有關的問題.
(1)日常生活中,通常利用加熱煮沸方法軟化硬水;
(2)在自來水廠凈水過程中,用來除去水中異味的物質是活性炭.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗.請回答下列問題:
Ⅰ.寫出實驗A中紅磷在空氣中燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
該實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是 (寫出偏大和偏小各一種)止水夾沒有夾緊(或燃燒匙伸入集氣瓶的速度太慢)、紅磷的量不足(或沒有冷卻到室溫打開止水夾或裝置的氣密性不好).
Ⅱ.實驗B中鐵絲在氧氣中燃燒時瓶底放少量水或鋪一層細沙的目的是防止熔融物落下炸裂瓶底.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶中,火柴燃燒所起的作用是升高鐵絲的溫度,
Ⅲ.實驗C中在燒杯內壁涂一層澄清石灰水的目的是檢驗生成是否生成二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室用銅輝礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質)制備某種堿式碳酸銅【Cua(OH)b(CO3c•dH2O】的主要實驗流程如下.
(1)操作I和操作II中玻璃棒的作用是引流.
(2)“浸取”步驟中發生反應(I、II),其中反應I為:2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O,請在□中填上合適的化學計量數為4.
(3)“浸取”步驟中,另一反應II為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)濾渣I的成分為MnO2、S、SiO2等雜質.
(5)已知部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)2Fe(OH)3Cu(OH)2Mn(OH)2
開始沉淀7.52.75.28.3
完全沉淀9.73.26.49.8
“除鐵”步驟中,控制適宜的pH范圍為2.7~3.2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.生活中充滿變化.下列選項中不涉及化學變化的是(  )
A.濃鹽酸敞口放置,在空氣中形成“白霧”
B.用食醋除去水壺中的水垢
C.二氧化碳作氣體肥料
D.高爐煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.小亮同學在學完了初中化學知識后,對常見的某些物質歸納總結出如圖所示關系,“-”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示可以由一種物質直接轉化成另一種物質.

(1)圖1中符合該關系的Y物質有多種,Y物質可以是下列物質中的BCE(填選項).
A.FeB.Fe2O3C.NaOHD.BaCl2E.Na2CO3
(2)圖2中各物質間的轉化不能一步實現的是①(填序號).
(3)圖3表示的是含鈣元素的物質間的轉化圖,寫出N溶液中溶質的化學式:CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數,取一定量合金粉末,向其中逐漸加入一定溶質質量分數的稀硫酸,所用稀硫酸與生成氫氣的質量關系如圖所示.請完成下列分析及計算:
(1)Cu-Zn合金與純銅相比,硬度更大的是Cu-Zn合金.
(2)計算稀硫酸溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.小明同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶液度曲線:
(1)當溫度為40℃時,A物質與B物質的溶解度相等.
(2)50℃時,乙物質的溶解度為60g.此時溶質的質量分數為37.5%.
(3)若將B物質從溶液中結晶析出,宜采用的方法是加熱蒸發.
(4)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那
里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽.”據此你認為圖中A(填“A”或“B”)物質的溶解度曲線與純堿的相似.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.現有10.6g的碳酸鈉粉末與足量稀鹽酸制取二氧化碳,請計算:
(1)碳酸鈉中鈉元素的質量分數為43.4%(保留一位小數);
(2)可以制取二氧化碳多少克?

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同步練習冊答案
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