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4．概念圖能清晰地反映概念之間的聯系，如圖表示溶液中部分概念的相互聯系．請回答：
（1）圖中“？”是指溶質；
（2）將5克蔗糖固體放入盛有20克蒸餾水的燒杯中，充分攪拌后完全溶解．你是如何確定蔗糖溶液是否飽和？往原溶液繼續加蔗糖，如不能繼續溶解則為飽和溶液，如還能繼續溶解則為不飽和溶液．

分析 （1）根據溶液的組成考慮；
（2）根據判斷溶液是否飽和的方法考慮．

解答 解：（1）溶液由溶質和溶劑組成，所以圖中“？”是指溶劑；
（2）往原溶液繼續加蔗糖，如不能繼續溶解則為飽和溶液，如還能繼續溶解則為不飽和溶液；
故答案為：（1）溶質；
（2）往原溶液繼續加蔗糖，如不能繼續溶解則為飽和溶液，如還能繼續溶解則為不飽和溶液

點評 解答本題關鍵是要知道溶液的組成，不溶解的固體會聚集在燒杯底部．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．小明把過量鋅粒加入有鹽酸的試管中，發現隨著反應的進行，產生氣體的速度逐漸加快，一段時間后逐漸減慢，最后停止產生氣體．在反應過程中，溶液的溫度也先隨之升高，最后下降到室溫．請你根據上述信息及其影響化學反應速率的因素分析該反應的速率先加快后減慢的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列應用的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是（　　）
A．用赤鐵礦高爐煉鐵  Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2  置換反應
B．硫酸廠污水可用熟石灰中和處理  H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+H2O  復分解反應
C．加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物制取氧氣  2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑分解反應
D．用紅磷測定空氣中氧氣含量    4P+5O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$2P2O5    氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑或操作方法正確的是（　　）
選項物質雜質試劑操作方法
AKClK2CO3足量稀鹽酸過濾，蒸發，結晶
B稀硫酸CuSO4適量Ba（OH）2溶液過濾
CNaCl溶液CaCl2適量的碳酸鈉溶液過濾，蒸發，結晶
DN2O2銅網通過灼熱的銅網
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．“五水共治，治污為先”是我省提出改善生態環境的一項重要政策．為了防止水體污染，你認為下列措施中可行的是（　　）
A．任意排放工業污水B．禁止使用農藥和化肥
C．生活污水經凈化處理后再排放D．醫院污水直接排放到河流中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．工業鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測定鐵紅中鐵元素的質量分數，某科學興趣小組的同學進行了如下實驗，請你參與過程并分析．
【資料】草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學方程式為：H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d（填字母編號）．

【問題討論】將（1）中產生的氣體通入下圖所示裝置進行實驗：

實驗前應先檢查裝置的氣密性．
（2）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是ca（填字母編號）．
a．濃硫酸       b．澄清的石灰水      c．氫氧化鈉溶液
【數據分析與計算】
（3）稱取鐵紅樣品12.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵元素的質量分數．
實驗前后稱得E裝置增重8.8g，則此鐵紅中鐵的質量分數是73.3%．（精確到0.1%）
【實驗評價】反思：
（4）本實驗中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質量分數會偏小（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．芋艿是一種常見的食品，既可以當糧食，有可作蔬菜．
（1）新鮮芋艿在去皮時會產生一種白色的汁液，汁液內含有一種堿性物質--皂角甙，沾上他會奇癢難忍．下列物質可用來涂抹止癢效果最好的是A
A．食醋           B．熟石灰          C．純堿     D．食鹽水
（2）有經驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會有癢的感覺．根據上述現象，請你推測皂角甙的一種化學性質：受熱易分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．實驗是學習科學的基本方法之一，下列實驗方案合理的是（　　）
A．按溶解、過濾、蒸發的操作順序可以分離NaCl和KNO3的混合物
B．僅用銅絲、硫酸鋅和硝酸銀溶液不能驗證銅、銀、鋅的活動性順序
C．要除去氧化銅粉末中的少量炭粉，可采取在空氣中加熱的方法
D．做氫氣還原氧化銅實驗時，應先加熱，后通氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．物質王國舉行一場趣味籃球賽．某隊由鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻．傳接球“隊員”間必須能相互反應，場上“隊員”位置及傳球路線如圖．

（1）B位置“隊員”所代表的物質是稀鹽酸．
（2）連線③代表的物質間發生的化學反應的基本類型是復分解反應．
（3）為實現“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給Ca（OH）2“隊員”（填化學式）．

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同步練習冊答案
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