空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是
A．潔凈的空氣是純凈物
B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等
C．分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程中發生了化學反應
D．新鮮空氣中不含二氧化碳
科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
（2012•天津）引起煤氣中毒的物質是（ ）
A. 一氧化碳 B. 甲烷 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱道里區2018-2019學年八年級上學期期末調研化學試卷 題型：單選題
假設1個甲原子的質量為n千克，甲原子的相對原子質量為b，則1個標準的碳原子的實際質量可以表示為 ( )
A. 12n/b千克 B. 12 C. b/24n 千克 D. b/12n千克
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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市鄄城縣2018-2019學年度第一學期期末考試九年級化學試卷 題型：實驗題
某校化學研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質的有關實驗。 甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關內容。
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a___________。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是______(填序號， 下同)，化學方程式為____。
可選用 C 裝置收集氧氣，其原因是_______________。
(3)反應結束后，欲將二氧化錳回收再利用應進行的主要操作是____________。
(4)已知氨氣是一種易溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室常用氯化銨固體與堿石 灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的制取裝置是__________。
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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市鄄城縣2018-2019學年度第一學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題
下列有關溶液的敘述正確的是
A. 稀溶液一定是不飽和溶液
B. 泥水中，泥是溶質，水是溶劑
C. 溶質的溶解度都隨溫度的升高而增大
D. 物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：實驗題
請根據如圖實驗回答下列同
（1）出實驗中發生反應的化學方程式_______。
（2）寫出本實驗中水的作用_______。
（3）設計本實驗叫采用了控制變量法，本實驗中的變量是什么_______？
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：實驗題
如圖所示，是木炭在氧氣中燃燒的實驗：
（1）寫出實驗中其中兩個反應的化學方程式______________；
（2）該實驗中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________；
（3）木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是_____________。
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科目：初中化學 來源：四川省成都市金年區 2019屆九年級上學期期末學業質量檢測化學試卷九年級 題型：流程題
Ⅰ空氣是一種用途很多的自然資源，可用于工業上制取氧氣，其流程如下：
（查閱資料）常溫下，氧氣的沸點是－183℃，氮氣的沸點是－196℃.
(1)操作 1 的名稱是________________
(2)如果將燃著的木條置于盛滿液態空氣的容器口，觀察到的現象是木條_____(填“熄滅”或“燃燒更旺”)，一段時間后，剩余液態物質的顏色逐漸變為______________色。
(3)除分離液態空氣外，現在還有一種膜分離技術制氧氣，原理是在一定壓力下，讓空氣通過薄膜，氧氣能透過薄膜，從而達到分離空氣的目的。據此推測氮分子比氧分子體積_________(填“大”或“小”)
(4)下列屬于氧氣用途的是____________(填序號)
A.氣體肥料 B.工廠煉制 C.充氣包裝 D.霓紅彩燈
Ⅱ甲、乙、丙為初中化學上冊中常見物質，它們之間均能一步實現如圖所示的轉化關系。
(1)如果丙能使帶火星木條復燃，則甲的名稱為_____，乙
丙的基本反應類型是____________
(2)如果乙是一種易與血液中的血紅蛋白結合的有毒氣體，則甲___________(填“肯定”或“可能”)是一種單質，若乙
丙的反應現象之一是黑色變成亮紅色，則化學方程式是__________
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
化學興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用20 g石灰石樣品，進行高溫煅燒(樣品除碳酸鈣外，其余成分高溫不分解。碳酸鈣高溫分解的化學方程式為CaCO3
CaO+CO2↑)，測得石灰石煅燒過程中的不同時段剩余固體質量如下表所示：
（1）完全反應后生成二氧化碳的質量______g。
（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_______。
煅燒的時間(min) | 剩余固體的質量(g) |
2 | 17.8 |
4 | 13.4 |
6 | 12.3 |
8 | 12.3 |
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