Ⅰ空氣是一種用途很多的自然資源，可用于工業上制取氧氣，其流程如下：
（查閱資料）常溫下，氧氣的沸點是－183℃，氮氣的沸點是－196℃.
(1)操作 1 的名稱是________________
(2)如果將燃著的木條置于盛滿液態空氣的容器口，觀察到的現象是木條_____(填“熄滅”或“燃燒更旺”)，一段時間后，剩余液態物質的顏色逐漸變為______________色。
(3)除分離液態空氣外，現在還有一種膜分離技術制氧氣，原理是在一定壓力下，讓空氣通過薄膜，氧氣能透過薄膜，從而達到分離空氣的目的。據此推測氮分子比氧分子體積_________(填“大”或“小”)
(4)下列屬于氧氣用途的是____________(填序號)
A.氣體肥料 B.工廠煉制 C.充氣包裝 D.霓紅彩燈
Ⅱ甲、乙、丙為初中化學上冊中常見物質，它們之間均能一步實現如圖所示的轉化關系。
(1)如果丙能使帶火星木條復燃，則甲的名稱為_____，乙
丙的基本反應類型是____________
(2)如果乙是一種易與血液中的血紅蛋白結合的有毒氣體，則甲___________(填“肯定”或“可能”)是一種單質，若乙
丙的反應現象之一是黑色變成亮紅色，則化學方程式是__________
科目：初中化學 來源：山東省菏澤市鄄城縣2018-2019學年度第一學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題
空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是
A．潔凈的空氣是純凈物
B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等
C．分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程中發生了化學反應
D．新鮮空氣中不含二氧化碳
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題
下列滅火方法中，與“炮滅酒精燈”的滅火原理完全相同的是（ ）
A. 用鍋蓋蓋火著火的油鍋
B. 紡織物著火時用水噴淋
C. 森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶
D. 用液態二氧化碳撲滅古籍著火
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題
下列實驗方法錯誤的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 除去CO2中CO | 通入適量氧氣，點燃 |
B | 除去KCl中MnO2 | 加入適量水溶解，過濾，蒸發 |
C | 鑒別NaCl和NH4NO3 | 加入適量水溶解，測量溶液溫度 |
D | 鑒別硬水與軟水 | 加入適量肥皂水振蕩并觀察泡情況 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：四川省成都市金年區 2019屆九年級上學期期末學業質量檢測化學試卷九年級 題型：單選題
下列有關反應：2FeTiO3+6C+7Cl2
2X+2TiCl4+6CO的說法正確的是( )
A. 該反應體現了碳的可燃性 B. 該反應必須進行尾氣處理
C. 該反應中X 為 FeCl2 D. FeTiO3中Ti的化合價可能是負價
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科目：初中化學 來源：四川省成都市金年區 2019屆九年級上學期期末學業質量檢測化學試卷九年級 題型：單選題
有關鋁元素的相關信息如圖，下列說法中正確的是
A. 鋁原子核內中子數為13
B. 鋁的相對原子質量為26.98g
C. 鋁離子的原子核外有三個電子層
D. 鋁元素在化合物中呈+3價
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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱松北區2018-2019學年八年級上學期期末調研測試化學試卷 題型：單選題
從水分解的微觀模擬圖中我們能獲得許多信息，其中錯誤的是( )
A. 水分子是由 2 個氧原子和 1 個氫原子構成的
B. 化學反應前后，元素的種類不變
C. 在化學反應中，原子是最小的粒子
D. 化學反應前后，分子種類改變
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科目：初中化學 來源：北京市燕山區2019屆九年級化學上學期期末試卷 題型：填空題
小組同學用下如圖所示實驗探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序。（1）由試管①的現象能得出的金屬活動性順序是___。
A．Fe ＞ Cu ＞ Ag B．Fe ＞ Cu C．Cu ＞ Ag
（2）試管②中反應的化學方程式______。
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