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10.比較、推理是化學學習常用的方法.以下推導中不合理的是(  )
選項化學反應事實影響因素
ACO2和H20在光照條件下生成葡萄糖,而CO2溶于H20卻生成碳酸反應條件
B碳在氧氣充足時燃燒產物是CO2,在氧氣不足時燃燒產物是CO反應物的量
C氯酸鉀在加熱時反應較慢,而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D在“空氣中氧氣含量的測定”實驗中,用銅粉加熱而不用銅片反應物種類
A.AB.BC.CD.D

分析 影響化學反應的因素有:溫度,溫度越高,反應越快;反應物的接觸面積,物質間的接觸面積越充分,反應速度越快;反應物顆粒的大小,顆粒越小,反應速度越快;通常反應物的濃度越大,反應速度越快;加入催化劑可以改變其反應速率等;據此結合事實進行分析解答.

解答 解:A、CO2和H20在光照條件下生成葡萄糖,而CO2溶于H20卻生成碳酸,說明反應條件不同,生成物不同,故選項推導合理.
B、碳在氧氣充足時燃燒產物是CO2,在氧氣不足時燃燒產物是CO,說明反應物的量不同,生成物不同,故選項推導合理.
C、氯酸鉀在加熱時反應較慢,而在加入二氧化錳后迅速分解,說明了使用催化劑,可以改變化學反應的速率,故選項推導合理.
D、在“空氣中氧氣含量的測定”實驗中,用銅粉加熱而不用銅片,銅粉與氧氣的接觸面積更大,說明反應物表面積,可以影響化學反應;銅粉與銅片是同一種物質,不能說明反應物種類影響化學反應的進行,故選項推導不合理.
故選:D.

點評 本題難度不是很大,了解影響反應的因素即可正確解答本題,可從溫度、反應物的接觸面積,反應物顆粒的大小、反應物的濃度及催化劑等方面進行分析考慮.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.圖是A、B、C三種物質在水中的溶解度曲線,根據圖回答:
(1)在15℃之間,三種物質的溶解度大小順序是:B>A>C;
(2)N點是30℃A物質的不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),M點的意義:20℃時,A和B的溶解度相等;
(3)30℃時,向100g水中加入40gA物質,所得A溶液的溶質的質量分數是23.1%;
(4)若A中混有少量的B,要從它們的混合物中分離出A,則可采用降溫結晶的方法進行;
(5)10℃時,三種物質的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物品屬于有機合成材料制成的是(  )
A.蠶絲被B.鋁合金門窗C.瓷碗D.滌綸T恤

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.下列實驗現象的描述正確的是(  )
A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,紙花變紅
B.硫在氧氣中燃燒,產生微弱的淡藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體,放熱
C.鐵釘與硫酸銅溶液反應,放熱,銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體
D.鎂帶燃燒,發出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.A、B、C、D、E均為初中化學學習中常見物質,其中A為單質,其余均為兩種元素組成的化合物,C在A中燃燒化合生成D,B在A中燃燒生成D和E,E在一定條件下可以轉化生成A.(用“-”表示兩種物質之間能夠發生反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質,部分物質之間的反應及轉化關系如圖所示)
(1)推斷化學式:BCH4、EH2O;
(2)D的一種用途滅火;
(3)C在A中燃燒的現象產生藍色火焰,放熱,生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體;
(4)E在一定條件下轉化生成A的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.現有如圖所示的下列實驗裝置.回答問題:

(1)檢驗B裝置氣密性方法是向B中加水形成液封后,關閉止水夾,繼續加水,若長頸漏斗中有一段穩定的水注,則氣密性良好.
(2)如果用高錳酸鉀來制取干燥的氧氣,反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 可選用的發生裝置和收集裝置是AD (填寫序號).
(3)質量分數為3%的醫用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用.試寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;鐵銹\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選擇氣體發生裝置的依據是反應物的狀態、反應條件.
(4)某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H
兩種元素),他們設計了如圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現象,分析有關數據,推算元素含量.

①儀器乙的作用是干燥氣體,儀器戊中的現象是澄清石灰水變渾濁.
②若儀器丙玻璃管中放入塑料試樣為Wg,塑料試樣充分燃燒后,儀器丁增重ag,則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為$\frac{a}{9}$g(計算結果用分數形式表示).若裝置中沒有連接儀器乙,將使該塑料試樣中氫元素的質量測算結果偏大(填“偏小”“偏大”、“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.日常生活中發生的下列變化屬于物理變化的是(  )
A.
鐵鍋生銹
B.
蘋果腐爛
C.
雪糕融化
D.
燃氣燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.物質的性質決定用途,下列說法錯誤的是(  )
A.干冰易升華,可用于人工降雨
B.銅有良好的導電性,可制作導線
C.氫氧化鈉顯堿性,可用來改良酸性土壤
D.氮氣的化學性質不活潑,可用作保護氣

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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業學年調研測試(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

區分下列各組物質的兩種方法,其中一種方法錯誤的是( )

選項

待鑒別物質

鑒別方法

方法1

方法2

A

純金和18K金

用火灼燒,擦拭干凈觀察

相互刻劃后觀察

B

濃鹽酸和濃硫酸

打開瓶口觀察

分別在紙上寫字,一會兒觀察

C

蘇打和小蘇打固體

加熱,檢驗是否產生氣體

配成溶液,滴加酚酞觀察

D

蠶絲和化纖

點燃聞氣味

點燃后用手指按壓灰燼后觀察

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案
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