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3.硝酸銅(藍色固體)是一種重要的工業產品,小歡探究硝酸銅在加熱條件下的反應產物.

【實驗步驟】
步驟Ⅰ:用如圖甲所示裝置加熱硝酸銅,發現固體由藍色逐漸變黑,同時產生紅棕色、有刺激性氣味的氣體,帶火星的木條復燃;
步驟Ⅱ:將反應后試管中的固體加水充分溶解、過濾、洗滌,向濾渣中加入足量稀硫酸,發現固體全部溶解,得到藍色溶液;
步驟Ⅲ:在圖甲的試管和集氣瓶之間連上圖乙所示的裝置,重新進行加熱硝酸銅的實驗,發現集氣瓶中氣體呈無色,也能使帶火星的木條復燃.
【查閱資料】
①含氮化合物中,只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體.
②在相同狀況下,氣體的體積比等于其分子個數比.
請回答:
(1)硝酸銅分解生成的紅棕色氣體經過裝置乙后變成無色氣體,可見NO2具有沸點低(選填“高”或“低”)的性質;步驟Ⅲ的集氣瓶中的無色氣體是氧氣
(2)綜合分析實驗結果及相關信息可知,Cu(NO32受熱分解的化學方程式為2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.
(3)依據實驗步驟Ⅰ的現象以及細線②,可以推出NO2可能具有助燃性的結論,理由是硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分數與空氣中O2的體積分數相同,分解生成氣體能使帶火星木條復燃而空氣不能,說明NO2有助燃性.

分析 (1)根據NO2氣體易液化,通過含冰制冷劑能將其液化;從而與其他氣體分離,剩余的氣體仍可以使帶火星木條復燃,說明Cu(NO32受熱分解還生成了氧氣解答;
(2)根據實驗結果,Cu(NO32受熱分解生成CuO、NO2、O2,故可書寫化學方程式;
(3)過化學反應,硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分數與空氣中O2的體積分數相同,分解生成氣體能使帶火星木條復燃而空氣不能,說明NO2有助燃性;

解答 解:(1)硝酸銅分解生成的紅棕色氣體經過裝置乙后變成無色氣體,可見NO2具有沸點低的性質;剩余的氣體仍可以使帶火星木條復燃,說明Cu(NO32受熱分解還生成了氧氣,故步驟Ⅲ的集氣瓶中的無色氣體是氧氣;
(2)根據實驗結果,Cu(NO32受熱分解生成CuO、NO2、O2,故可書寫化學方程式2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑;
(3)通過化學反應,硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分數與空氣中O2的體積分數相同,分解生成氣體能使帶火星木條復燃而空氣不能,說明NO2有助燃性;
故答案為:
(1)低;氧氣;
(2)2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑;
(3)硝酸銅分解生成的氣體中NO2與O2的體積比為4:1,O2所占的體積分數與空氣中O2的體積分數相同,分解生成氣體能使帶火星木條復燃而空氣不能,說明NO2有助燃性.

點評 本題考查了化學方程式的書寫,又考查了同學們實驗方案的設計,難度較大,注意根據實驗目的設計實驗方案.

練習冊系列答案
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(1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價是+3
(2)草酸與硫酸鈣的化學方程式H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4
請寫出草酸鈉與硫酸鈣的化學方程式Na2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+Na2SO4

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A.AB.BC.CD.D

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18.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙,還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復雜,此處已作了簡化),將其經除渣去臭處理后可轉化為廁所的清洗用水.問:
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12.做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,小冬同學有兩個疑惑不解的問題,于是她進行了以下探究活動,請你一同參與.
【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢?
【查閱資料1】(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液.
【實驗探究】將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸、硫酸銅等溶液,觀察到的現象是冒氣泡、生成紅色固體等,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵.
【問題2】鐵燃燒的產物為什么不是Fe2O3呢?
【查閱資料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:
單位/℃Fe3O4Fe2O3
分解溫度15381400-
熔點--1535
(2)Fe2O3高溫時分解成Fe3O4
【理論探討】
根據實驗現象,并結合表中數據,可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在l535℃~l538℃之間,在此溫度范圍內Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產生是Fe3O4
【拓展延伸】
(1)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部放少量的水(或在集氣瓶底部鋪一層細沙);
(2)Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應的化學方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑;
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色由黑色變成紅棕色就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發現并處理.

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(1)如圖1所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現象填入表格:

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(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應與上面的反應類似,寫出這一反應的化學方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(4)如圖2所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止.這一實驗說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應叫做中和反應.
(5)根據上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質.(任寫兩點)
①都能使指示劑變色
②都會與非金屬氧化物反應.

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