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17.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是33.3%(保留一位小數).
(2)李青同學要配制a、c兩種物質的飽和溶液,而且溶質的質量分數相同,他應該將溫度控制在t1℃.
(3)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是a,此時三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是b>a>c.

分析 (1)根據固體物質的溶解度是指在一定的溫度下,某固體物質在100克溶劑中達到飽和狀態時所溶解的質量,則同溫度下物質的飽和溶液中溶質的質量分數是$\frac{溶質質量}{溶液質量}$×100%解答;
(2)根據t1℃時,a、c兩種物質的溶解度分析解答;
(3)根據比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小解答.

解答 解:
(1)t2℃時,a的溶解度為50g,故50g水可溶解25ga,故$\frac{25g}{25g+50g}$×100%=33.3%.
(2)觀察題圖可知,t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相同,a、c兩種物質的飽和溶液溶質的質量分數相同;
(3)觀察題圖可知,在t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度a>b>c,t1℃時,a、b、c三種物質的溶解度b>a=c,在t2℃時,將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,ab仍為飽和溶液,c成為不飽和溶液,析出晶體最多的是a,其次是b,c物質沒有析出,此時三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是b>a>c.
答案:(1)33.3%; (2)t1;(3)a;   b>a>c

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度概念的應用,培養學生分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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7.有下列物質:①小蘇打;②生石灰;③熟石灰;④酒精;⑤銅;⑥石墨;⑦水;⑧蔗糖.對上述物質分類不正確的是(  )
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C.屬于堿的是①③D.屬于有機物的是④⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某探究小組的同學對金屬的性質很感興趣,探究金屬的活潑性.取等質量的A、B金屬,分別投入溶質質量分數相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與時間(t)的關系如圖(已知A、B元素在生成物中的化合價相同)則甲、乙、丙、丁四位同學的對話正確的是(  )
A.甲:時間t1時,產生氫氣的質量A<B
B.乙:到時間t2時,金屬均有剩余
C.丙:兩種金屬原子的相對原子質量B<A
D.。簝煞N金屬的金屬活動性順序 B<A

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.電動自行車以輕便、省力、操作簡單、節能的優勢正日益受到城鎮居民青睞.
(1)自行車的支架、輪圈等常使用的是合金,與純金屬相比,合金的優點是強度和硬度一般比組成它們的純金屬更大、抗腐蝕更強,熔點更低.
(2)電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源,所充電源是由普通民用電源供給,我市民用電源通常的能量來源可能是化學能;
(3)鉛蓄電池中主要藥品為硫酸鉛(PbSO4)和水,充電時發生反應,生成物為二氧化鉛、一種金屬單質及一種初中化學常見的酸,則反應的化學方程式為2PbSO4+2H2O═Pb↓+PbO2↓+2H2SO4,反應前后鉛元素的化合價有三種.
(4)廢舊電池隨意丟棄的危害有污染水和土壤,威脅人類健康.(寫一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.化學物質之間的反應奧妙無窮.在一次化學探究活動中.同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白.
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生了反應
第一組同學設計了實驗方案一:
實驗步驟實驗現象結論
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液.并不斷振蕩,同時測定混合液的pH.pH逐漸變大,
最后pH≥7
稀鹽酸與氫氧化鈉
溶液能發生反應
請你分析上述方案中為什么強調只有測得的pH≥7才能證明反應發生了?
(2)設計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應是否放熱
提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管.(請填寫實驗步驟、實驗現象)
實驗步驟實驗現象結論
稀鹽酸與氫氧化鈉
溶液反應放熱
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應請你完成實驗方案設計:
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:
實驗步驟實驗現象結論
取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液若生成藍色沉淀氫氧化鈉溶液過量
若沒有明顯現象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是若鹽酸過量,加入硫酸銅溶液時也無明顯現象.為此.還需要選擇紫色石蕊試液((填一種試劑),再進行實驗即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.能源與環境已成為人們日益關注的問題.
(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料;
(2)燃煤發電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積,使煤燃燒更充分;
(3)為減少排放,將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱的條件下轉化為水和甲烷,該反應的化學方程式為:CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O.

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9.黃銅(Cu-Zn合金)可以用來制造機器、電器零件及日用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數,取20 g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應時,產生氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示.請計算:(反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)20g該樣品中鋅的質量.
(2)該樣品中銅的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應,過濾得濾渣和濾液.往濾液中加稀鹽酸,若無明顯現象,則反應后濾液中一定含有的溶質是Mg(NO32、Zn(NO32,可能含有的溶質是Cu(NO32,濾渣中一定含有的物質是Ag.

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7.如圖所示是醫院常用的藥瓶和注射器,請你據圖回答:
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(4)鋁的金屬活性比鐵強,但在空氣中卻更耐用的原因4Al+3O2═2Al2O3(用方程式表示)

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