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1.“土豆農膜”是一種新型環保農膜,通過在塑料中添加土豆淀粉制成.“土豆農膜”可被細菌和微生物釋放的酶分解.下列有關說法正確的是( 。
A.土豆農膜比普通塑料農膜容易降解B.淀粉屬于高分子化合物
C.丟棄該農膜會造成“白色污染”D.塑料屬于天然高分子材料

分析 A、根據土豆農膜”可被細菌和微生物釋放的酶分解分析;
B、根據淀粉的相對分子質量進行分析;
C、根據新型農膜的特性進行分析;
D、根據塑料的制取分析.

解答 解:A、由于“土豆農膜”可被細菌和微生物釋放的酶分解.所以,土豆農膜比普通塑料農膜容易降解,故A正確;
B、由淀粉的相對分子質量比較大,所以淀粉屬于高分子化合物.故B正確;
C、由于土豆農膜比普通塑料農膜容易降解,丟棄該農膜不會造成“白色污染”.故C錯誤;
D、塑料屬于合成高分子材料,故D錯誤.
故選AB.

點評 本題屬于信息給予題,解題時要抓住題中所給的信息及所學的化學知識進行分析、解決解題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.我國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”已于2017年4月20日發射成功,這標志著我國航天事業又跨入了一個嶄新的時代,肼(N2H4)是航天事業的功臣,常用作火箭燃料.下列有關肼的說法正確的是( 。
A.肼是一種混合物
B.一個N2H4分子由一個N2分子和2個H2分子組成
C.肼的化學式可簡寫為NH2
D.N2H4的相對分子質量為32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.水是生命之源.下列有關水的說法錯誤的是(  )
A.肥皂水可區分硬水和軟水B.活性炭可除去水中的異味
C.過濾可除去水中的可溶性雜質D.蒸餾可降低水的硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.工業上用黃鐵礦石【主要成分FeS2(讀作二硫化亞鐵)】在沸騰爐中焙燒,經過一系列的反應得到硫酸.焙燒后的礦渣可用于煉鐵,其轉化過程如圖:

請回答下列問題
(1)補全焙燒FeS2的化學方程式:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2↑.
(2)用礦渣煉鐵的化學方程式3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)寫出自然界中某酸雨地區形成酸雨(SO2→H2SO4)的一條途徑的反應原理2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3;SO3+H2O=H2SO4
(4)改良酸性土壤的方法是向酸性土壤中加入熟石灰.
(5)在上述轉化過程中硫元素呈現的化合價是-1;+4;+6.
(6)煤燃燒過程中也會產生二氧化硫,為防止環境污染,工業上必須進行脫硫處理,其反應原理有:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2;若要吸收32g的二氧化硫氣體,理論上需要碳酸鈣的質量為50kg.
(7)用黃鐵礦石煉鐵的危害是產生污染空氣的二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.“對比試驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下試驗,請回答下列問題.

A.燃燒的條件B.鐵定生銹的條件C.證明CO2與NaOH反應
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物著火點
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸.
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質確實發生了反應,這一反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O反應完后在瓶①中滴加石蕊出現的現象是溶液變紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是實驗室制取氣體經常用到的儀器,請回答有關問題.

(1)儀(1)儀器“⑧”的名稱為長頸漏斗.
(2)資料:氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性; 實驗室常用熟石灰[Ca(OH)2]和氯化銨(NH4C1)共熱制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.
①從圖1中選取儀器③④⑥(選填序號)組合一套制取氨氣的發生裝置,還缺少的一個重要儀器名稱是酒精燈.
②寫出上述生成氨氣的化學反應方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應為b端(選填“a”或“b”),檢驗氨氣集滿的方法是將蘸有酚酞試液的玻璃棒靠在導管口a處(或將濕潤的紅色石蕊試紙放在導管口a處).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.2017年春節,河南省內較多市區禁止燃放鞭炮將會利于減輕霧霾.下列安全標志中表示“禁燃鞭炮”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.為了驗證鋁、銀、鉻三種金屬的活動性,已知化學反應:
①2Al+3CrSO4=Al2(SO43+3Cr     ②Cr+2AgNO3=Cr(NO32+2Ag       ③Ag和H2SO4不反應
(1)根據上述反應,得出這三種金屬的活動性由強到弱的順序是Al>Cr>Ag,寫出鉻與硫酸反應的化學方程式Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(2)用三種藥品也能得出三種金屬的活動性順序,這三種藥品可能是Al、Ag、CrSO4或Cr、Al2(SO43、AgNO3
(3)上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有:①通過金屬與酸反應的比較.②通過金屬與鹽溶液反應的比較.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.金屬材料在人類的生產、生活中有著十分重要的作用.
(1)多種金屬可以壓成薄片,抽成細絲,說明金屬具有延展性.
(2)實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液.興趣小組同學欲驗證鋁、鐵和銅的活潑行順序,進行如下操作:
①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應后將鐵片取出,觀察到的實驗現象是有紅色固體析出.
②將鋁片插入A試管的剩余溶液中(請補充實驗具體操作).
③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應,寫出該反應的化學方程式2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
結論:三種金屬的活潑性由強到弱順序是鋁>鐵>銅.
(3)金屬腐蝕造成的損失巨大,對金屬腐蝕的控制尤為重要.下列對金屬的防護措施不合理的是bc(填序號).
a、齒輪表面涂油             b、將鋼材深埋保存
c、將鋼刀浸泡在鹽水中    d、車圈鍍鉻.

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