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(12分)小明同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發現有大量的氣泡生成。激發了興趣,于是他決定與學習小組的同學,對草木灰的成分進行探究。

 

[探究活動一] 根據所學酸堿鹽知識,同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質,于是,設計并進行如下圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。

根據上述實驗現象推斷:產生的氣體中含有        ,

試管B中有關反應的化學方程式為                       。

[探究活動二]資料摘要Ⅰ:草木灰中的主要成分是碳酸鉀,碳酸

鉀的水溶液和碳酸鈉溶液酸堿性相似。

(1)向碳酸鉀的水溶液中滴入酚酞試液,溶液顯          色。

(2)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式:     。

(3)某同學欲測定這些草木灰中碳酸鉀的含量,稱天平稱取69g試樣于燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應,充分反應后,稱得混合物的總質量為164.6 g(忽略二氧化碳的溶解對質量的影響)。請計算:

①反應過程中產生的二氧化碳質量為         g。②該草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數。

③若配制實驗中所用的稀鹽酸100g,需要溶質質量分數為14.6%的鹽酸多少克?

 

【答案】

(12分)[探究活動一]

二氧化碳(或CO2)                                                     (1分)

Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O                                     (2分)

[探究活動二]

(1)紅                                                              (1分)

(2)K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑                                 (2分)

(3)①4.4 g  …      ………    ……  …(1分)

②(4分)解:設試樣中K2CO3的質量為x,消耗HCl的質量為y

K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2

138   73                44

x     y              4.4 g   ………………………      ……(1分)

     解得:x=13.8 g         ………… ……(1分)

解得:x=7.3 g    ………………(1分)

………………   …(1分)

③設需要溶質質量分數為14.6%的鹽酸質量為Z

Z×14.6%==7.3g                   解得: Z==50g             (1分)

【解析】使澄清石灰水變渾濁的就是二氧化碳,其反應方程式為Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O;碳酸鉀的水溶液和碳酸鈉溶液酸堿性相似,都顯堿性,所以酚酞變紅;反應過程中產生的二氧化碳質量為69+100-164.6=4.4g,然后根據4.4g二氧化碳就可以計算了。設試樣中K2CO3的質量為x,消耗HCl的質量為y

K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2

138   73                44

x     y              4.4 g   ………………………      ……(1分)

     解得:x=13.8 g         ………… ……(1分)

解得:x=7.3 g    ………………(1分)

………………   …(1分)

③設需要溶質質量分數為14.6%的鹽酸質量為Z

Z×14.6%==7.3g                   解得: Z==50g             (1分)

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(12分)小明發現家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習。

[查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金;

銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2 。

據上述資料可推知,堿式碳酸銅由       ▲  種元素組成。

[實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產生,溶液由無色逐漸變為藍綠色。

(1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量 ▲  。實驗室常用 ▲    的方法檢驗這種可能含有的氣體。

(2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質只有氯化鋅。小華認為溶液中的溶質除了氯化鋅外,還應該含有    ▲     、    ▲    。他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現象:①      ▲  ,②       ▲   ,證實了自己的觀點。

(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺。結合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是     ▲     。

(4)小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質的“金戒指”,稱得質量為3.8g。在老師的指導下,將“金戒指”經濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質量仍然為3.8g(實驗過程中銅元素損失忽略不計)。則“金戒指”中銅元素的質量分數是多少?(寫出計算過程)

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(12分)小明同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發現有大量的氣泡生成。激發了興趣,于是他決定與學習小組的同學,對草木灰的成分進行探究。

 

[探究活動一] 根據所學酸堿鹽知識,同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質,于是,設計并進行如下圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。

根據上述實驗現象推斷:產生的氣體中含有       ,

試管B中有關反應的化學方程式為                      。

[探究活動二]資料摘要Ⅰ:草木灰中的主要成分是碳酸鉀,碳酸

鉀的水溶液和碳酸鈉溶液酸堿性相似。

(1)向碳酸鉀的水溶液中滴入酚酞試液,溶液顯          色。

(2)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式:     。

(3)某同學欲測定這些草木灰中碳酸鉀的含量,稱天平稱取69g試樣于燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應,充分反應后,稱得混合物的總質量為164.6 g(忽略二氧化碳的溶解對質量的影響)。請計算:

①反應過程中產生的二氧化碳質量為        g。②該草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數。

③若配制實驗中所用的稀鹽酸100g,需要溶質質量分數為14.6%的鹽酸多少克?

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(12分)小明同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發現有大量的氣泡生成。激發了興趣,于是他決定與學習小組的同學,對草木灰的成分進行探究。
[探究活動一] 根據所學酸堿鹽知識,同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質,于是,設計并進行如下圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。

根據上述實驗現象推斷:產生的氣體中含有       ,
試管B中有關反應的化學方程式為                      。
[探究活動二]資料摘要Ⅰ:草木灰中的主要成分是碳酸鉀,碳酸
鉀的水溶液和碳酸鈉溶液酸堿性相似。
(1)向碳酸鉀的水溶液中滴入酚酞試液,溶液顯         色。
(2)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式:    
(3)某同學欲測定這些草木灰中碳酸鉀的含量,稱天平稱取69g試樣于燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應,充分反應后,稱得混合物的總質量為164.6 g(忽略二氧化碳的溶解對質量的影響)。請計算:
①反應過程中產生的二氧化碳質量為        g。②該草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數。
③若配制實驗中所用的稀鹽酸100g,需要溶質質量分數為14.6%的鹽酸多少克?

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城地區九年級第二學期適應性訓練化學試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)小明同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發現有大量的氣泡生成。激發了興趣,于是他決定與學習小組的同學,對草木灰的成分進行探究。

 

[探究活動一] 根據所學酸堿鹽知識,同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質,于是,設計并進行如下圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。

根據上述實驗現象推斷:產生的氣體中含有        ,

試管B中有關反應的化學方程式為                       。

[探究活動二]資料摘要Ⅰ:草木灰中的主要成分是碳酸鉀,碳酸

鉀的水溶液和碳酸鈉溶液酸堿性相似。

(1)向碳酸鉀的水溶液中滴入酚酞試液,溶液顯          色。

(2)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式:     。

(3)某同學欲測定這些草木灰中碳酸鉀的含量,稱天平稱取69g試樣于燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應,充分反應后,稱得混合物的總質量為164.6 g(忽略二氧化碳的溶解對質量的影響)。請計算:

①反應過程中產生的二氧化碳質量為         g。②該草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數。

③若配制實驗中所用的稀鹽酸100g,需要溶質質量分數為14.6%的鹽酸多少克?

 

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