下圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置。
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(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱： ，‚ 。
(2)實驗過程中，先要進行的是 （填“I”或“II”） I.加熱 II.通一氧化碳
(3)酒精燈上加金屬網罩的作用是 。
(4)A中反應的化學方程式是
A中觀察到的現象是
B中反應的化學方程式是 
B中觀察到的現象是
(5)該裝置的不足之處是
科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是（ ）
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| A． | 干冰可用于人工降雨 |
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| B． | 將煤隔絕空氣加強熱發生了物理變化 |
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| C． | 將鋅做成鋅片是用了鋅的延展性 |
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| D． | 所有的溶液都是混合物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
初中化學實驗中，有許多涉及操作上“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實驗效果或導致事故發生．請將下列操作中的“先”補充完整．
（1）用排水法收集氣體完畢，在熄滅酒精燈前應該先 ；
（2）點燃可燃性氣體前應該先 ；
（3）實驗室制取氣體時，在向裝置中裝入藥品前應該先 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應認識錯誤的是（ ）
| 物質 | X | Y | Z | Q |
| 反應前質量（g） | 20 | 2 | 1 | 37 |
| 反應后質量（g） | 未測 | 32 | 1 | 12 |
A.物質Z可能是該反應的催化劑 B.反應后物質X的質量為15g
C.反應中Y、Q的質量比為6:5 D.物質Y一定是單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。根據所學知識回答：若不小心被蚊蟲叮咬（蟻蟲能分泌出蟻酸），下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是（ ）
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
某市發現一大型鐵礦，主體為磁鐵礦。冶煉磁鐵礦的反應為：Fe3O4 + 4CO 高溫3Fe + 4CO2。用100t含Fe3O480％的磁鐵礦石，理論上冶煉含雜質4％的生鐵多少噸？（答案保留一位小數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件．下列說法錯誤的是（ ）
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| A． | 燒杯中的熱水只起到加熱作用 |
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| B． | 水中的白磷不能燃燒，是因為白磷沒有與空氣接觸 |
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| C． | 對準燒杯中的白磷通入氧氣，熱水中的白磷能燃燒 |
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| D． | 銅片上的紅磷不能燃燒，是因為溫度沒有達到著火點 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：
| 猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現象及結論 |
| 我認為此氣體可 能是 O2 | ． | ． |
| 產生此氣體的一個化學方程式是 ． |
②我想制取該氣體，發生裝置將選取下圖中的 （填序號，以下同），收集裝置選取 ．
（2）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產生它的其中一個化學方程式是： ．
（3）晴晴同學為測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數（雜質不與酸反應），向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，共生成二氧化碳氣體2.2g．試計算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有一些物質的用途：用于生產①化肥，②肥皂，③火藥，④玻璃，⑤印染，⑥洗滌劑．將以上物質的用途進行分類，并寫出分類依據．
分類標準：
對應的相關用途為： （填序號）
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