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18.下列實驗操作或裝置正確的是(  )
A.氫氣還原氧化銅B.
加熱液體
C.
蓋蓋玻片
D.
使用測電筆

分析 A、根據給試管中的固體加熱的方法進行分析判斷;
B、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
C、根據蓋蓋玻片的方法進行分析判斷;
D、根據使用測電筆的方法進行分析判斷.

解答 解:A、給試管中的固體藥品加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管,試管口略向下傾斜,圖中所示操作正確;
B、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯誤;
C、蓋蓋玻片是應該從一端推到另一端,趕走氣泡,圖中所示操作錯誤;
D、使用測電筆時,手要接觸有絕緣材料的部分,圖中所示操作錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:【全國區級聯考】江蘇省鹽城市亭湖區2017屆九年級畢業班下學期第二次質量檢測化學試卷 題型:信息分析題

根據下列裝置回答問題。

⑴ 請寫出儀器a的名稱:________。

⑵ 用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_____(填字母,下同),此反應的基本類型為____________。二氧化錳在反應中的作用是_____________。

⑶ 小曹老師帶領學生進行上述實驗時,發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

① 用下圖方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是______(填字母);

② 用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:________________;

③ 空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中,集氣瓶內的氧氣約占總體積的____%,所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

⑷ 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式是_____,若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從____端通入(填“b”或“c”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.丁丁在實驗室發現一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對其濃度進行了測定.取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,并隨時對反應后的溶液用pH計(一種測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數據如下表,試回答:
加入稀鹽酸的質量/g9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
(1)當滴加稀鹽酸的質量為10.1g時,溶液中的溶質是NaCl、HCl(填化學式).
(2)請你替丁丁計算該氫氧化鈉溶液溶質的質量分數.

(3)愛動腦筋的丁丁想:若取20.0g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,用該未知濃度的氫氧化鈉溶液來逐滴滴加至完全反應,同樣可測出氫氧化鈉溶液溶質的質量分數.他還認為即便沒有pH計,只要有無色酚酞也可粗略測定.你認
為他會選擇如圖的甲方式(選“甲”或“乙”)來測定.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.天然氣作為燃料已進入千家萬戶.某同學在幫助父母燒菜時想到:天然氣燃燒的產物是什么呢?帶著這一問題,他和小組同學一起進行了如下的探究.
【設計與實驗】同學們設計了甲圖裝置(固定裝置未畫出),將天然氣在氧氣中點燃
后得到的混合氣體通過該裝置.加熱過程中發現黑色CuO固體變紅,澄清石灰水變渾濁.僅根據甲圖裝置出現的現象,能確定點燃后得到的氣體中有碳元素.
【評價與改進】有同學認為上述實驗方案有缺陷,通過討論,增加了乙圖中的3個裝置(固定裝置未畫出),對方案作了改進并進行實驗:將混合氣體先通過乙圖中連接的裝置后,再通入甲圖裝置.實驗中部分現象如下:A裝置質量增加,B裝置中溶液不變渾濁,甲圖裝置中實驗現象與之前相同.通過對改進實驗的現象分析,同學們得出了正確的結論.
請你寫出改進方案的裝置連接順序(裝置不重復使用):混合氣體→C→A→B→甲圖裝置(填裝置編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質中金屬元素的質量分數最小的是(  )
A.Zn(NO32B.Fe(NO33C.NaNO3D.Mg(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.鋁箔是現代生活中常見的包裝材料,放置久了,其銀白色光澤會變暗淡,故又稱假銀箔.
(1)小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應,產生氫氣質量和反應時間關系如圖所示.在0-t1時間段內,鋁箔表面看不到明顯氣泡,原因是鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護膜,阻止鋁與稀鹽酸反應;氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水.在t2-t3時間段產生氣泡速度逐漸放緩,直到反應停止時,鋁箔還有大量剩余.t2-t3時間段產生氣泡速度放緩原因是稀鹽酸的溶質質量分數在反應中逐漸降低.
(2)為進一步測量鋁箔中單質鋁的質量分數,小柯取3.8克鋁箔樣品與100.0克稀鹽酸充分反應(2Al+6HCl=2AlC13+3H2↑),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質量為103.4克.計算樣品中單質鋁的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作中,不正確的是(  )
A.
氧氣驗滿
B.
液體加熱
C.
量取液體
D.氣密性檢驗

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.硼烷的結構像鳥巢,故稱為巢式硼烷.五硼烷(B5H9)為傳統火箭燃料,燃燒產物對環境污染。聢D是三種巢式硼烷,下列說法正確的是( 。
A.六硼烷由6個硼原子和10個氫原子構成
B.圖中M的名稱為九硼烷
C.硼烷有可能是未來的清潔能源
D.2B5H9+12O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5X+9H2O,則X中B的化合價為+5價

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.小英同學為了測定某地區石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取該樣品15g,現將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應后測得生成氣體的質量,實驗數據如下表:
實驗第一次第二次第三次
加入稀鹽酸的量/mL252525
生成氣體的質量/g2.2m1.1
試求:
(1)m的值是2.2g.
(2)求該樣品中碳酸鈣的質量分數和所用稀鹽酸的質量分數(保留一位小數).

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同步練習冊答案
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