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依據下圖及所給信息回答問題。

裝置及藥品:①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液

(1)小英同學選擇A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為__________________________,她選擇E裝置收集氧氣,則a端應與_________端相連。

(2)小東同學欲在實驗室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是________(填序號),實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ______________________________________;用________裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________。

(3)甲是蒸發溶液的實驗,儀器a的名稱是______,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。

(4)乙是探究燃燒條件的實驗,打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較打開前后的現象,證明白磷燃燒需要___________,燒杯中水的作用是________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.人類的生產和生活都離不開氧氣,氧氣是地球上絕大多數有生命的機體賴以生存的物質.以下有關氧氣的敘述錯誤的是(  )
A.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等
B.氧氣不易溶于水,所以能用排水法收集
C.實驗室中可用加熱分解水來制取氧氣
D.某些物質在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示.請回答下列問題:
溫度/℃010203040506070
溶解度KNO313.320.931.645.863.995.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)由表中數據分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是34.0g<x<37.0g.
(2)10℃時,131g飽和KCl溶液,蒸發10g水后,再降溫到10℃,可析出KCl晶體的質量為3.1g.
(3)如圖所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質后,試管中有晶體析出.加入的物質可能是下列中的C(填字母序號).
          A.氫氧化鈉固體            B.生石灰固體              C.硝酸銨固體.

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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題

生活中處處有化學,請你用所學的化學知識來解釋:

(1)新裝修的房屋內空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質.這兩種物質都屬于__(填“無機物”或“有機物”),人們還可利用“光觸媒”技術﹣用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質生成二氧化碳和水,降低室內空氣污染.TiO2中Ti的化合價為__價.

(2)在自行車表面噴漆可防銹,其原理是__.

(3)用石灰水可以保鮮雞蛋,其原理用化學方程式可以表示為:__.

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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:選擇填充題

“科技奧運”是2008年北京奧運會的重要特征.下列做法或說法錯誤的是(  )

A. “水立方”使用的膜材料[組成為(C2H2F2)n]屬于有機高分子合成材料

B. 把奧運圣火傳遞到珠峰,圣火能在低溫、低氧和大風中熊熊燃燒

C. 使用太陽能光伏發電站,將化學能轉化為電能

D. 采用水再生和循環利用水的技術,提高奧運場館的雨水利用率

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科目:初中化學 來源:【全國區級聯考】廣東省深圳市坪山新區2017屆九年級下學期第二次調研化學試卷 題型:選擇填充題

某化學興趣小組,為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設計了如下圖所示的四個實驗方案,其中不能達到目的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區九年級5月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

九年級(三)班化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,如下圖所示:

將過量的稀鹽酸加入到20 g大理石中(其他成分不與鹽酸反應),把產生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量C瓶燒堿溶液增加的質量,結果如下表所示:

時間 / 分

0

2

4

6

8

10

12

C增加質量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

(1)上表中,第10分鐘時,x=

(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數。

(3)請在下圖的坐標紙上,以時間為橫坐標,以產生CO2氣體的質量為縱坐標,畫出能夠表明產生氣體的質量隨時間變化規律的關系曲線;

(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發的HCl氣體,你認為對測量結果有沒有影響? (填“有”或“沒有”)

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區九年級5月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

科學貴在創新,以下是對部分化學實驗的改進,其中不能達到目的是

A

B

C

D

燃燒條件

CO還原氧化銅

測定氧氣含量

檢驗氣密性

目的

防止燃燒產物

污染空氣

防止尾氣對大氣的污染

不用酒精燈點燃,

使測定結果更精確

現象更明顯

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.含雜質的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質不與CO反應),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產生30g白色沉淀.則下列說法不正確的是(  )
A.通入CO質量大于8.4gB.反應后剩余固體質量為6.8g
C.樣品中氧化鐵的質量分數為80%D.上述反應過程中沒有置換反應

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同步練習冊答案
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