分析 據圖即可知道儀器的名稱,根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,根據氣體的密度和溶解性確定氣體的收集裝置,根據化學方程式的書寫方法書寫化學方程式.
解答 解:(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱型反應,故發生裝置為A,加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳同時生成氯化鈣、水,二氧化碳能溶于水,不能使用排水法收集,二氧化碳的密度大于空氣,使用向上排空氣法收集,故填:E;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)一氧化碳很難溶于水,故收集一氧化碳可以使用排水法,故填:很難溶于水;C.
點評 本題考查的是常見的氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體分別通入澄清的石灰水 | B. | 將燃著的木條分別伸入瓶內 | ||
C. | 將帶火星的木條分別伸入瓶內 | D. | 試三種氣體的溶解性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 區別硬水與軟水常用肥皂水 | B. | 鉛筆芯是由鉛制成的 | ||
C. | 加碘食鹽的“碘”是指碘元素 | D. | 未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水 | 未變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入氣體中 | 復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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