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銅是生活中常見的一種金屬,在生活、生產中有廣泛的應用。

(1)如圖為銅元素在元素周期表中的信息,銅元素的原子序數為___;

(2)銅離子(Cu2+)的核外電子數為____________;

(3)電氣工業上常用銅作電纜的內芯,是利用銅具有良好的_____性;

(4)銅是一種不活潑的金屬,但銅制品長期露置在潮濕空氣中,表面變綠色,即生成了“銅綠”(化學式:Cu2(OH)2CO3)。

某同學根據銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行如圖所示實驗中的_____(選填實驗編號甲、乙、丙、丁)

(5)某興趣小組以銹蝕嚴重的廢銅屑為原料(假設不含其他雜質)制取純銅。如圖是興趣小組設計的兩種回收銅的實驗方案:

查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑

(分析評價)

①步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進行的實驗操作是___________;

②步驟Ⅳ過程發生反應的化學方程式為__________________、_________________;

③同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質量:方案一_____(填“>”或“=”或“<”)方案二。以上兩種方案中,方案二優越于方案一,理由是________(答一點)。

(拓展探究)在方案一中,小明和小麗分別取24克氧化銅,用CO還原,小明得到19.2克紅色固體,小麗得到20.8克紅色固體。為什么兩人得到的紅色固體質量不相等?

查閱資料:

Ⅰ.CO還原CuO時也可產生紅色的氧化亞銅(Cu2O)

Ⅱ.Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O

他們分析推斷:

④一致認為________(填“小明”或“小麗”)的產物中肯定含有Cu2O;

⑤用CO還原4克CuO得到紅色固體a克,若紅色固體為Cu和Cu2O的混合物,則a的取值范圍為____________;

⑥可以用簡單的實驗驗證紅色固體中是否有Cu2O,請簡述操作、現象及結論:_____。

(6)我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數(不考慮黃銅中的其他雜質),現將30g稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應后,測定本次生成氫氣的質量,實驗數據見表。試求:

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的質量(g)

10

10

10

本次生成氫氣的質量(g)

0.04

m

0.02

①m=____________。

②此黃銅樣品中銅的質量分數是多少_______?。

③稀鹽酸的溶質質量分數是_______。

④在坐標系中畫出生成氫氣總質量與加入鹽酸質量關系的圖像。______

練習冊系列答案
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A. 酸性 B. 腐蝕性

C. 吸水性 D. 揮發性

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A. 利用金屬的年代: B. 物質的溶解性:

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下列圖標中,與燃燒和爆炸無關的是

A.

B.

C.

D.

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A. a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應

B. b點時,兩個燒杯中產生氫氣的質量不相同

C. c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余

D. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

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下列涉及學科觀點的有關說法正確的是

A. 根據微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的

B. 根據守恒觀:10g鎂條與10g氧氣充分反應后得到20g氧化鎂

C. 根據轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化

D. 根據結構觀:同種元素的原子和離子,核內質子數不相同

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化學與人類生活、生產息息相關。請回答下列問題。

(1)用銅做導線是利用銅的延展性和_____________性。

(2)碘酒中的溶質是_____________。

(3)自然界中最堅硬的物質是_____________。

(4)工業上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是_____________。

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下列關于氧氣的說法錯誤的是

A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

B. 通常狀況下,氧氣的密度略大于空氣

C. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃

D. 水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存

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