【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),存在關(guān)系:甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是
A. 若甲為單質(zhì),則該反應一定是置換反應
B. 若該反應為復分解反應,則生成物中一定有水
C. 甲、乙、丙、丁可分屬四種不同類別的化合物
D. 若甲為20g、乙為15g,則反應生成丙和丁的質(zhì)量總和一定等于35g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在做酸堿中和反應時,對以下問題進行了探究。
I.探究酸和堿能否發(fā)生化學反應
方案l:甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應。
方案2:乙同學取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應。
交流討論:大家同意甲同學的結(jié)論,對乙同學的實驗過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認為,乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH_____7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應。
II.探究酸和堿反應后溶液中溶質(zhì)的成分
丙同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想)猜想(l):Na2SO4;猜想(2):Na2SO4和_____。
(設(shè)計實驗)現(xiàn)實驗室提供以下試劑:氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實驗儀器,請完成下列表格:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____ | _____ | 猜想(2)成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃河是我們的母親河,某化學小組的同學經(jīng)過調(diào)查和搜集資料得知,可以通過①化學沉降(明礬)②殺菌消毒(用漂白粉)③自然沉降④過濾等幾個步驟對黃河水進行凈化。合理的操作順序是( )
A. ①③②④B. ③①④②C. ③④①②D. ①③④②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硬鋁屬于鋁合金,因為具有密度較小、強度較大、耐腐蝕性較強等特點,所以是制造飛機和宇宙飛船的理想材料。已知硬鋁粉末除鋁外,還含有鎂、銅中的一種或兩種。某化學興趣小組在老師的指導下,對硬鋁粉末中鎂、銅的存在情況進行了探究。
查閱資料:鋁與氫氧化鈉溶液反應方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Mg、Cu不與氫氧化鈉溶液反應。
(提出猜想)
猜想1:該合金粉末中除Al外,還含有Mg。
猜想2:該合金粉末中除Al外,還含有Cu。
猜想3:該合金粉末中除Al外,還含有_____(填化學式)。
(實驗探究)下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液。
實驗方案 | 實現(xiàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量的硬鋁粉末,加過量的_____,充分反應后過濾,濾渣備用。 | 粉末部分溶解,并有氣體放出。 | 硬鋁中一定含有_____。 |
②取步驟①所得濾渣,加過量的_____,充分反應。 | 濾渣部分溶解,并有氣體放出。 | 硬鋁中一定含有_____。 |
(得出結(jié)論):猜想_____成立。
附加題:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎勵,但化學試卷總分不超過60分。
(拓展與分析)請設(shè)計兩個不同的實驗方案,驗證鋁、銅的金屬活動性強弱。
方案一:_____;
方案二:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習的一種重要方法。下列推理合理的是( )
A. 酸雨中含有酸,所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸
B. 同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素
C. 對物體做功,需要利物體施加力,所以只要物體受到了力,該力就一定對物體做功
D. 在水平面上運動的小車,受到的阻力越小,運動距離越遠,所以如果小車不受阻力,它將一直運動下去
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 8 | 23 |
下列說法正確的是()
A. 該反應一定是置換反應 B. Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11∶9
C. 參加反應的X、Z的質(zhì)量比為1:3D. 反應后的x的質(zhì)量為0
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納是學習化學的基本方法。下面是小明整理的部分化學知識,其中都正確的一組是( )
A性質(zhì)與用途具有對應關(guān)系 | B鑒別 |
①鐵粉可同時與氧氣、水反應,可做雙吸劑 ②一氧化碳具有可燃性,可用于鐵的冶煉 | ①用紫色石蕊試液區(qū)分CO和CO2 ②燃燒并檢驗產(chǎn)物區(qū)分和H2和CH4 |
C除去雜質(zhì) | D現(xiàn)象描述 |
①用灼熱的銅網(wǎng)除去氮氣中的少量氧氣雜質(zhì) ②用燃燒法除去二氧化碳中的少量一氧化碳雜質(zhì) | ①將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 ②鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用所學知識回答下列問題。
(1)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是_________________。
(2)凈化水的方法有:①過濾、②沉降、③消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選用的方法和順序為____________________(填序號)。
(3)向硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有_________,濾液中一定有的金屬離子是______(填離子符號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五瓶失去標簽的溶液 A、B、C、D、E,它們分別是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、稀硫酸中的一種,某同學不用其它試劑,用如下實驗加以鑒別。
第一步:通過觀察發(fā)現(xiàn) E 溶液呈藍色,其它溶液均為無色。
第二步:取少量 A、B、C、D 溶液,分別滴加 E 溶液,現(xiàn)象為:A 溶液中出現(xiàn)白色沉淀,B 溶液中出現(xiàn)藍色沉淀,C 和 D 溶液均無明顯現(xiàn)象。
第三步:取第二步中產(chǎn)生的藍色沉淀,滴加 C 溶液后沉淀消失。
則:(1)A 溶液中溶質(zhì)的化學式是_________。
(2)寫出B和E反應的化學方程式:_________,其基本反應類型是_________。
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